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Enviado por tomokisakurai el 19 feb 2013, 00:33

JAPÓN

JAPÓN - Un ejemplo para todos

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#6 por meatieso
20 feb 2013, 20:24

Pues a mí me parece bastante chorra y con agujeros importantes, como la ausencia total de CIENCIA. Nada de física, química, biología... Matemáticas aplicadas a los negocios únicamente, orientadas al mercado. Tampoco tiene Historia, Filosofía, Arte... ¿Y qué es eso de una educación "patriótica" destinada a defender los intereses de las élites? Y encima el mensaje final es que los japoneses molan mucho, como siempre por CR. Una gilipollez.

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#20 por meatieso
20 feb 2013, 20:27

#6 #6 meatieso dijo: Pues a mí me parece bastante chorra y con agujeros importantes, como la ausencia total de CIENCIA. Nada de física, química, biología... Matemáticas aplicadas a los negocios únicamente, orientadas al mercado. Tampoco tiene Historia, Filosofía, Arte... ¿Y qué es eso de una educación "patriótica" destinada a defender los intereses de las élites? Y encima el mensaje final es que los japoneses molan mucho, como siempre por CR. Una gilipollez.El civismo ha de enseñarse en casa, no en la escuela. Otros idiomas descartados. Es una educación destinada a tener jóvenes que sepan utilizar ordenadores, manejar negocios y hablar idiomas. Orientada totalmente al mercado, cuando el ideal es que aporte conocimiento independiente de las circunstancias. Y encima se os hace el ******* pepsicola con un modelo más dogmático que el actual. Patético.

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#46 por hijodethor
20 feb 2013, 20:40

#6 #6 meatieso dijo: Pues a mí me parece bastante chorra y con agujeros importantes, como la ausencia total de CIENCIA. Nada de física, química, biología... Matemáticas aplicadas a los negocios únicamente, orientadas al mercado. Tampoco tiene Historia, Filosofía, Arte... ¿Y qué es eso de una educación "patriótica" destinada a defender los intereses de las élites? Y encima el mensaje final es que los japoneses molan mucho, como siempre por CR. Una gilipollez.mas de acuerdo no puedo estar. luego se ve gente de letras que no sabe lo que es un ******* coseno y gente de ciencias q no sabe quien escribio el quijote

ademas, no tiene nada de malo estudiar tu cultura y tu pais. de hecho la globalizacion es mas perjudicial q beneficiosa. solo es buena para los negocios. destruye la naturaleza, los derechos y beneficia a los ricos.

y sera en japon pero yo en mi vida e escuchado el himno de españa en clase ni he 'jurado bandera' ni ndad de eso que 'ensalza el patriotismo' ni me hace 'ir a la guerra para defender los intereses economicos de los grandotes'. solo faltaria

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#12 por benditasea
20 feb 2013, 20:25

Por qué americanos? América es un continente, no un país. Estado Unidense si se van a referir a EEUU, américa somos todos, no sólo EEUU.

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#24 por amchacon
20 feb 2013, 20:28

Absurdo, ese modelo educativo solo produce empresarios. Me gustaría ver a los ingenieros, arquitectos, médicos... Sin haber estudiado física, dibujo técnico, biología, matemáticas (la "aritmetica" esa no es matemáticas).

Por otro lado, "manejar el office y las redes sociales" no es manejo de computadoras.

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#29 por battousai1200
20 feb 2013, 20:29

#6 #6 meatieso dijo: Pues a mí me parece bastante chorra y con agujeros importantes, como la ausencia total de CIENCIA. Nada de física, química, biología... Matemáticas aplicadas a los negocios únicamente, orientadas al mercado. Tampoco tiene Historia, Filosofía, Arte... ¿Y qué es eso de una educación "patriótica" destinada a defender los intereses de las élites? Y encima el mensaje final es que los japoneses molan mucho, como siempre por CR. Una gilipollez.Nada nada, las letras importan una mierda según parece, todo se rige por el materialismo, puro y duro.

Y luego dirán que es un sistema "chupiguay" porque te forma como "ciudadano del mundo", esto es, renegando e ignorando totalmente tu cultura, tu tradición, tu historia, en definitiva, todo lo que te identifica y caracteriza, que es base de toda riqueza cultural.

El internacionalismo está destruyendo toda fuente de riqueza cultural, en vez de protegerla y difundirla.

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#40 por meatieso
20 feb 2013, 20:33

#27 #27 whitefatalis96 dijo: #6 y para que quieres biologia, fisica, filosofia o arte? si no vas a hacer nada relacionado con eso es tonteria estudiarlas. es por eso que si yo fuese el encargado de la educacion, antes de darles lecciones de nada les preguntaria en que quieren trabajar, y a partir de las respuesta enseñarlos¿Tú sabes con 10 años lo que quieres estudiar? ¿Y si sí necesitas tales materias para el futuro? ¿Y no se supone que el saber no ocupa lugar? ¿A ti te faltó oxígeno al nacer? Este cartel lo aplauden los vagos que están en el instituto y ven que sin tarea (cosa que habría que modificar) y sin asignaturas pesadas ya sería la hostia. Pero no ha matado a nadie saber las Leyes de Newton o quien dijo eso de "sólo sé que no sé nada".

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#34 por battousai1200
20 feb 2013, 20:31

#15 #15 vance_sirron dijo: Hombre, la verdad es que están vendiendo la piel del oso antes de cazarlo, no digo que no este bien, pero es que me parece que lo venden de manera demasiado exagerada.Es una ******* mierda de sistema, ya lo creo que sí.

No te cortes, que no pasa nada.

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#32 por guzuno
20 feb 2013, 20:29

¿Y se puede saber quien diseña, inventa, idea, investiga, etc? Porque esta muy bien que aprendan a manejar aparatos, pero dejar de enseñar a diseñarlos y mejorarlos me parece surrealista.. Y no me digan que se aprende más tarde, porque alguien que a los 18 años sólo sabe de mates lo que hace la calculadora, no es alguien que salga exitoso en ingeniería...
Y bueno,¿La biología y la medicina que?

Me parece un fracaso seguro como sistema educativo.

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#52 por maslocoymasweon
20 feb 2013, 20:45

pues faltan elementos esenciales:
1. si es una educacion globalista, falta la integracion con medio oriente
2. falta completamente la ciencia, creando niños adictos al calculo pero sin la mas minima curiosidad cientifica
3. falta completamente la filosofia o la sicologia, creando niños lejanos a las humanidades
4. tipico de japon: falta la cohesion familiar. la eliminacion del concepto de patria y familia crea a un ser humano automata incapaz de sentir emociones.

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#107 por ebod
20 feb 2013, 22:12

#27 #27 whitefatalis96 dijo: #6 #6 meatieso dijo: Pues a mí me parece bastante chorra y con agujeros importantes, como la ausencia total de CIENCIA. Nada de física, química, biología... Matemáticas aplicadas a los negocios únicamente, orientadas al mercado. Tampoco tiene Historia, Filosofía, Arte... ¿Y qué es eso de una educación "patriótica" destinada a defender los intereses de las élites? Y encima el mensaje final es que los japoneses molan mucho, como siempre por CR. Una gilipollez.y para que quieres biologia, fisica, filosofia o arte? si no vas a hacer nada relacionado con eso es tonteria estudiarlas. es por eso que si yo fuese el encargado de la educacion, antes de darles lecciones de nada les preguntaria en que quieren trabajar, y a partir de las respuesta enseñarlosquieres elegir la formacion de una persona preguntandole en lo que quiere trabajar a los 6 años para no dar "materias de relleno que nunca usaran"... juas, suerte xD te vas a cansar de formar futbolistas, princesas, modelos, actrices, cantantes, superheroes... xDDD

#6 #6 meatieso dijo: Pues a mí me parece bastante chorra y con agujeros importantes, como la ausencia total de CIENCIA. Nada de física, química, biología... Matemáticas aplicadas a los negocios únicamente, orientadas al mercado. Tampoco tiene Historia, Filosofía, Arte... ¿Y qué es eso de una educación "patriótica" destinada a defender los intereses de las élites? Y encima el mensaje final es que los japoneses molan mucho, como siempre por CR. Una gilipollez.Exacto, salen tan preparados que no sabran ni que tienen algo llamado esqueleto, juas, preparadisimos. Pero eso si, son "ciudadanos del mundo" que conocen 4 religiones y te hacen unas presentaciones en power point de la hostia.

Y yo no se a que colegios ibais vosotros, pero en el mio nos enseñaban mates, lengua, conocimiento del medio... no a "defender los intereses economicos de los grupos de poder" ni patriotismo.

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#15 por vance_sirron
20 feb 2013, 20:26

Hombre, la verdad es que están vendiendo la piel del oso antes de cazarlo, no digo que no este bien, pero es que me parece que lo venden de manera demasiado exagerada.

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#18 por edan
20 feb 2013, 20:27

No si en teoria todo esto es bueno, lo malo es que ya e aprendido que muchas veces las cosas buenas son cosas malas disfrazadas, no se si sere el unico al que esto le pueda parecer una prueba para instaurar un unico sistema de educación global para el NWO, eliminando la identidad de cada pueblo y su valiosa cultura, haciendo olvidar el pasado, sobre todo me hace gracia lo ultimo, "aprender a respetar la ley", solo por eso cuando se ve que la ley suele ser injusta y podrida ya no me huele bien.

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#42 por battousai1200
20 feb 2013, 20:35

#18 #18 edan dijo: No si en teoria todo esto es bueno, lo malo es que ya e aprendido que muchas veces las cosas buenas son cosas malas disfrazadas, no se si sere el unico al que esto le pueda parecer una prueba para instaurar un unico sistema de educación global para el NWO, eliminando la identidad de cada pueblo y su valiosa cultura, haciendo olvidar el pasado, sobre todo me hace gracia lo ultimo, "aprender a respetar la ley", solo por eso cuando se ve que la ley suele ser injusta y podrida ya no me huele bien.Pronto todas las naciones del mundo tendrán un sistema educativo parecido, destinado a "aborregar" a las masas y formarlas como un sólo ente internacionalista, destruyendo toda base cultural que caracteriza a cada pueblo.

Pretenden cargarse de golpe y porrazo la historia y las raíces culturales de cada territorio, e imponer esa "cosmovisión internacional y moderna" que a todos tanto nos gusta...

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#43 por juank_lp
20 feb 2013, 20:36

Como amante de la historia no entiendo por que no se puede enseñar a los niños su cultura y su historia a la vez que se enseña a apreciar las culturas ajenas ¿Acaso debemos arrebatar a nuestros descendientes lo que nos ha formado como seres humanos que es nuestro pasado?

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#161 por javim
21 feb 2013, 11:11

#46 #46 hijodethor dijo: #6 #6 meatieso dijo: Pues a mí me parece bastante chorra y con agujeros importantes, como la ausencia total de CIENCIA. Nada de física, química, biología... Matemáticas aplicadas a los negocios únicamente, orientadas al mercado. Tampoco tiene Historia, Filosofía, Arte... ¿Y qué es eso de una educación "patriótica" destinada a defender los intereses de las élites? Y encima el mensaje final es que los japoneses molan mucho, como siempre por CR. Una gilipollez.mas de acuerdo no puedo estar. luego se ve gente de letras que no sabe lo que es un ******* coseno y gente de ciencias q no sabe quien escribio el quijote

ademas, no tiene nada de malo estudiar tu cultura y tu pais. de hecho la globalizacion es mas perjudicial q beneficiosa. solo es buena para los negocios. destruye la naturaleza, los derechos y beneficia a los ricos.

y sera en japon pero yo en mi vida e escuchado el himno de españa en clase ni he 'jurado bandera' ni ndad de eso que 'ensalza el patriotismo' ni me hace 'ir a la guerra para defender los intereses economicos de los grandotes'. solo faltaria
Normal lo de la bandera. No se puede hacer jurar la bandera a los menores de 18, y mayores solo lo deben hacer los militares (a los civiles se les permite en actos concretos). Sobre izar con el himno, eso se hace en muy pocos colegios con orígenes militares, como el Colegio de Huérfanos de la Armada y parecidos. No me consta que haya muchos colegios más donde se haga xD

#6 #6 meatieso dijo: Pues a mí me parece bastante chorra y con agujeros importantes, como la ausencia total de CIENCIA. Nada de física, química, biología... Matemáticas aplicadas a los negocios únicamente, orientadas al mercado. Tampoco tiene Historia, Filosofía, Arte... ¿Y qué es eso de una educación "patriótica" destinada a defender los intereses de las élites? Y encima el mensaje final es que los japoneses molan mucho, como siempre por CR. Una gilipollez.#20 #20 meatieso dijo: #6 El civismo ha de enseñarse en casa, no en la escuela. Otros idiomas descartados. Es una educación destinada a tener jóvenes que sepan utilizar ordenadores, manejar negocios y hablar idiomas. Orientada totalmente al mercado, cuando el ideal es que aporte conocimiento independiente de las circunstancias. Y encima se os hace el ******* pepsicola con un modelo más dogmático que el actual. Patético.Al fin salió la voz de la razón. Me alegro de que además seas el destacado, es un alivio ver que la gente sigue pensando más que el que subió el cartel.

Una última cosa... Si en el punto 5 aprenden 4 idiomas, ¿no serían 4 asignaturas donde pone 1? Entonces tendrían 8, tantas como nosotros, pero destinadas solo a que se busquen la vida en la bolsa...

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#38 por sokarwas
20 feb 2013, 20:32

¿Y los médicos, arquitectos, ingenieros...? ¿Pensaís que el mundo se levanta con un ejercito de empresarios...?, supongo que conocer 4 religiones es más importante que saber biología o física...

VAYA MIERDA DE SISTEMA EDUCATIVO

A favor En contra 7(15 votos)
#68 por kead
20 feb 2013, 21:10

#12 #12 benditasea dijo: Por qué americanos? América es un continente, no un país. Estado Unidense si se van a referir a EEUU, américa somos todos, no sólo EEUU.si a mi tambien me molesta que america sea solo estados unidos, desgraciadamente para los japoneses el nombre de ese pais es amerika no estados unidos, aun no entiendo porque pero asi son las cosas... creo que necesitan que todos los latinoamericanos les restreguemos en la cara que america es un continente no un pais...

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#93 por jesuspxp
20 feb 2013, 21:32

#86 #86 jesuspxp dijo: #27 Si, muy inteligente por tu parte, me imagino tu vida.
8 años: Mama, papa, quiero ser matematico de mayor!
Padres: Muy bien, hijo, pues solo estudiaras eso, te meteremos en un colegios de matematicos.

Tu a los 16 años: Mama, papa quiero dejar de una ******* vez las mates, joder, yo quiero ser abogado, joder.
Padres: No hijo, tu te quedas como matematico, dijiste que querias estudiar mates, y ahora te jodes.

P.D: Deberias tomar All-Bran.
#6 #6 meatieso dijo: Pues a mí me parece bastante chorra y con agujeros importantes, como la ausencia total de CIENCIA. Nada de física, química, biología... Matemáticas aplicadas a los negocios únicamente, orientadas al mercado. Tampoco tiene Historia, Filosofía, Arte... ¿Y qué es eso de una educación "patriótica" destinada a defender los intereses de las élites? Y encima el mensaje final es que los japoneses molan mucho, como siempre por CR. Una gilipollez.# 27, perdon, esto iba para el retarded del numero 27

A favor En contra 5(5 votos)
#111 por clinex
20 feb 2013, 22:40

#20 #20 meatieso dijo: #6 El civismo ha de enseñarse en casa, no en la escuela. Otros idiomas descartados. Es una educación destinada a tener jóvenes que sepan utilizar ordenadores, manejar negocios y hablar idiomas. Orientada totalmente al mercado, cuando el ideal es que aporte conocimiento independiente de las circunstancias. Y encima se os hace el ******* pepsicola con un modelo más dogmático que el actual. Patético.Pues no lo veo así. Yo a mis padres apenas los veía de pequeño pq trabajaban. Así que estaba con mi abuela que proviene de un mundo totalmente distinto al mío. Hay cosas que ella nunca hubiera podido enseñarme. La escuela debiera suplir todas las deficiencias que el hogar no logra hacer. Cada cual opine lo suyo. Pero tengo mil historias más para seguir estando a favor de lo que acabo de decir.

A favor En contra 5(7 votos)
#21 por yujadeh
20 feb 2013, 20:27

Esto la verdad es explotación infantil encubierta, puede que todos los niños sean super listos y sepan de todo pero, ¿es que nadie piensas en su felicidad? Yo creo que los niños deben de crecer como niños, con sus responsabilidades y con sus derechos, no privarles de ellos para tener máquinas perfectas y tener un país algo más desarrollado.

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A favor En contra 4(4 votos)
#28 por ivanpyxel
20 feb 2013, 20:29

#1 #1 totox96 dijo: ni pienso leer esto , ademas ya se sabe que este cartel va a demostrar que son mucho mas listos que nosotros o tal vez lo que querias hacer era comentar el primero y para que la gente no sospechara pusiste eso chico listo pero te pille (ahora imaginen al de csi miami cuando resuelve un caso)

A favor En contra 4(4 votos)
#41 por amchacon
20 feb 2013, 20:33

#27 #27 whitefatalis96 dijo: #6 y para que quieres biologia, fisica, filosofia o arte? si no vas a hacer nada relacionado con eso es tonteria estudiarlas. es por eso que si yo fuese el encargado de la educacion, antes de darles lecciones de nada les preguntaria en que quieren trabajar, y a partir de las respuesta enseñarlosSi bueno... Si las carreras tuvieran que empezar desde cero durarían 10 años...

A favor En contra 4(4 votos)
#94 por malafolla1925
20 feb 2013, 21:34

#27 #27 whitefatalis96 dijo: #6 y para que quieres biologia, fisica, filosofia o arte? si no vas a hacer nada relacionado con eso es tonteria estudiarlas. es por eso que si yo fuese el encargado de la educacion, antes de darles lecciones de nada les preguntaria en que quieren trabajar, y a partir de las respuesta enseñarlosSe nota que no has estudiado nada en tu vida, verdad chavalote?

A favor En contra 4(4 votos)
#130 por _nirvana_
21 feb 2013, 00:24

#20 #20 meatieso dijo: #6 #6 meatieso dijo: Pues a mí me parece bastante chorra y con agujeros importantes, como la ausencia total de CIENCIA. Nada de física, química, biología... Matemáticas aplicadas a los negocios únicamente, orientadas al mercado. Tampoco tiene Historia, Filosofía, Arte... ¿Y qué es eso de una educación "patriótica" destinada a defender los intereses de las élites? Y encima el mensaje final es que los japoneses molan mucho, como siempre por CR. Una gilipollez.El civismo ha de enseñarse en casa, no en la escuela. Otros idiomas descartados. Es una educación destinada a tener jóvenes que sepan utilizar ordenadores, manejar negocios y hablar idiomas. Orientada totalmente al mercado, cuando el ideal es que aporte conocimiento independiente de las circunstancias. Y encima se os hace el ******* pepsicola con un modelo más dogmático que el actual. Patético.#6 #6 meatieso dijo: Pues a mí me parece bastante chorra y con agujeros importantes, como la ausencia total de CIENCIA. Nada de física, química, biología... Matemáticas aplicadas a los negocios únicamente, orientadas al mercado. Tampoco tiene Historia, Filosofía, Arte... ¿Y qué es eso de una educación "patriótica" destinada a defender los intereses de las élites? Y encima el mensaje final es que los japoneses molan mucho, como siempre por CR. Una gilipollez.-La verdad a mi si me parece muy bueno pues aunque sólo te enseñen practicamente a "cómo hacer Dinero" lo cual es lo que busca el sistema educativo actual, como lo muestra éste modelo quedaría muchísimo mas tiempo libre y estas áreas del conocimiento Humano como Biologia, Física, Química, Historia, Filosofía, Etc... serían estudiadas únicamente por aquellos a los que les gusta o apasiona (que de ésto no se tiene por estos días.) por lo tanto sería en mi humildepinión algo Bueno!

A favor En contra 4(4 votos)
#163 por guasa
21 feb 2013, 11:44

#6 #6 meatieso dijo: Pues a mí me parece bastante chorra y con agujeros importantes, como la ausencia total de CIENCIA. Nada de física, química, biología... Matemáticas aplicadas a los negocios únicamente, orientadas al mercado. Tampoco tiene Historia, Filosofía, Arte... ¿Y qué es eso de una educación "patriótica" destinada a defender los intereses de las élites? Y encima el mensaje final es que los japoneses molan mucho, como siempre por CR. Una gilipollez.#109 #109 yakitori dijo: #6 Pero no ves el resultado, a los 18 años hablar 4 idiomas, saber de 4 culturas, expertos en aritmetica e informatica...
¿Dime en que pais con si propio sistema educativo pueden hacer todo eso con 18 años?... ¿en ESPAÑA tal vez?.
Tengo 18 años, en breves 19 y tengo el FCE, EGA y hablo francés a un nivel medio/alto debido a intercambios con Francia que mi instituto realizaba. La cosa no es España, la cosa es el desinterés vuestro, con el nivel de inglés que aprendes en la eso/bachiller te puedes sacar el FCE fácilmente y entablar conversaciones con un británico o americano y envez de eso la gente solo ve inglés como una asignatura, no como una gran puerta hacia otro mundo, que es lo que es. Pero seguir mintiendoos a vosotros mismos de que la culpa es del sistema educativo de España, cuantos de vosotros habreis pedido a un profesor que os ayude en una asignatura fuera de clase, con sacar un 5 ya lo veis todo resuelto.

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#36 por arturomd
20 feb 2013, 20:32

Lamento informarlo estimados Razoneros, pero esto es un Hoax de Internet, aquí un analisis del porqué no puede ser verdad, espero que no estén muy decepcionados
http://www.trolasenlared.com/2013/01/futoji-no-henko-cambio-valiente-nuevo.html

2
A favor En contra 3(7 votos)
#69 por sehmet
20 feb 2013, 21:11

#27 #27 whitefatalis96 dijo: #6 y para que quieres biologia, fisica, filosofia o arte? si no vas a hacer nada relacionado con eso es tonteria estudiarlas. es por eso que si yo fuese el encargado de la educacion, antes de darles lecciones de nada les preguntaria en que quieren trabajar, y a partir de las respuesta enseñarlos¿Para que quiero saber biologia, física, filosifia o arte? Para no vivir en "un mundo feliz" en "1984"

A favor En contra 3(3 votos)
#73 por pugg
20 feb 2013, 21:18

#27 #27 whitefatalis96 dijo: #6 y para que quieres biologia, fisica, filosofia o arte? si no vas a hacer nada relacionado con eso es tonteria estudiarlas. es por eso que si yo fuese el encargado de la educacion, antes de darles lecciones de nada les preguntaria en que quieren trabajar, y a partir de las respuesta enseñarlos ya, pero si se da el caso que alguno de esos chicos quiere estudiar medicina/odonto/bio/infermeria/ etc lo va a tener muy pero que muy jodido...

A favor En contra 3(3 votos)
#86 por jesuspxp
20 feb 2013, 21:28

#27 #27 whitefatalis96 dijo: #6 y para que quieres biologia, fisica, filosofia o arte? si no vas a hacer nada relacionado con eso es tonteria estudiarlas. es por eso que si yo fuese el encargado de la educacion, antes de darles lecciones de nada les preguntaria en que quieren trabajar, y a partir de las respuesta enseñarlosSi, muy inteligente por tu parte, me imagino tu vida.
8 años: Mama, papa, quiero ser matematico de mayor!
Padres: Muy bien, hijo, pues solo estudiaras eso, te meteremos en un colegios de matematicos.

Tu a los 16 años: Mama, papa quiero dejar de una ******* vez las mates, joder, yo quiero ser abogado, joder.
Padres: No hijo, tu te quedas como matematico, dijiste que querias estudiar mates, y ahora te jodes.

P.D: Deberias tomar All-Bran.

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A favor En contra 3(5 votos)
#95 por oveja_negra
20 feb 2013, 21:36

#92 #92 miusuario dijo: #40 Entonces tu posicion es, metanles lo que puedan por 20 años y ya despues que decidan si les gusto o no. Que metan materias de arreglar carros, tocar rock, corte y confeccion, reparacion de ordenadores, analizis medicos, de agencias de viajes, de administracion de prisiones etc.. digo, porque ellos no saben lo que quieren todavia.¿Y tu contrapropuesta es formarlos de manera totalmente orientada a ser empresarios?
Una cosa...
¿Qué pasa si luego no quiere ser empresario? Entonces todo lo relacionado con eso lo perderá
#36 #36 arturomd dijo: Lamento informarlo estimados Razoneros, pero esto es un Hoax de Internet, aquí un analisis del porqué no puede ser verdad, espero que no estén muy decepcionados
http://www.trolasenlared.com/2013/01/futoji-no-henko-cambio-valiente-nuevo.html
Tiempo sin ver uno de esos

A favor En contra 3(3 votos)
#96 por rdrm793
20 feb 2013, 21:40

¿Y no tiene Historia?, yo creo que es una asignatura importante, pues nos debe ayudar a evitar los errores del pasado.

A favor En contra 3(3 votos)
#100 por Macroxtion
20 feb 2013, 21:56

#6 #6 meatieso dijo: Pues a mí me parece bastante chorra y con agujeros importantes, como la ausencia total de CIENCIA. Nada de física, química, biología... Matemáticas aplicadas a los negocios únicamente, orientadas al mercado. Tampoco tiene Historia, Filosofía, Arte... ¿Y qué es eso de una educación "patriótica" destinada a defender los intereses de las élites? Y encima el mensaje final es que los japoneses molan mucho, como siempre por CR. Una gilipollez.bueno, esta mas que claro que ese "colegio" es mas bien un tipo de instituto para crear empresarios e ingenieros del mas alto calibre, ya que esta claro que nadie va ah ser un doctor en un colegio donde enseñan 4 idiomas, matematicas para negocios y computacion, a mi, por mi parte no me gusto tanto la idea de que seguramente esos niños no tendran ni idea de que porque el cafe se recomienda para pasar el calor, un tema biologico, o la difecencia entre cantidad y concentracion, un tema quimico

A favor En contra 3(5 votos)
#108 por tolguin
20 feb 2013, 22:21

Tiene amplias lagunas, solo está orientado al mercado, enseñan a sus alumnos a ser un buen ciudadano sacando el mayor beneficio económico, algo que luego repercute en beneficio de su pais. Elimina el patriotismo de sus alumnos porque este es un lastre para los negocios.

¿Expertos en uso de computadoras conociendo office, internet, redes sociales y negocios on-line? Eso no es nada, la computación es mucho mas que eso. Por saber conducir un coche no eres experto en automoción.

¿Y la ciencia? ¿Como pretende Japón progresar sin educación científica? Un país que debe una gran parte de su poder económico precisamente a la tecnología y el progreso.

A favor En contra 3(3 votos)
#126 por meatieso
20 feb 2013, 23:53

#125 #125 popculture dijo: #6 Esto es organizado por muchas personas y dudo que no se hayan fijado en ese detalle. ARITMÉTICA es igual que Matemática y otras ciencias exactas, la 5° materia no la leíste?? se llama 4 idiomas, alfabetos, culturas y religiones, Es igual que Historia. La 3° materia se llama Civismo y tiene en parte Filosofía pero es mucho mas amplio y mejor, y si estudiar arte que vallan a un instituto de artes, las escuela no tiene por que tener esa materia.
Como ves ese programa tiene todos los campos que reclamaste, la próxima vez lee mejor y justamente lo que ese programa quiere es que dejen de haber por ejemplo personas xenofobicas como vos que se nota que odias a Japon.
Aprende tú a leer, panchito de los cojones. He dicho que la falta fundamental es de Ciencias. Encima vienes a hacerte el listo con palabras que no existen (xenofóbico no existe). La aritmética es sólo una parte de las matemáticas. Y mis apreciaciones sobre Japón nada tienen que ver con esto, más bien me repatea la adoración ciega que se le tiene al país.
#109 #109 yakitori dijo: #6 Pero no ves el resultado, a los 18 años hablar 4 idiomas, saber de 4 culturas, expertos en aritmetica e informatica...
¿Dime en que pais con si propio sistema educativo pueden hacer todo eso con 18 años?... ¿en ESPAÑA tal vez?.
4 idiomas, y no sabes hacer la O con un canuto en ninguno de ellos. Muy práctico, así podrémos decir "eh, colega, ¿me das limosna?" en varios idiomas.
#115 #115 alepase dijo: #6 se que me van a ******* a negativos, pero muchos de ustedes desprestigian la idea solo con verla y sin pensarlo bien, aqui solo nos hablan de una educacion basica si bien prodria ser cierto que faltan algunas cosas como el arte, biologia ect.. solo es educacion basica si vas a ser doctor llega a la u y listo, de igual forma en los primero semestres siempre se da lo del colegio, y siendo objetivos, sin dejarse cegar por el patriotismo y cultura, el pasado es pasado, y no hay cosa que haya causado mas guerra y muertes que la cultura, el patriotismo y sobretodo la religion, la idea es dejar de pensar como paises y ser mas un todoPrimero, no hables de Historia porque no tienes ni ******* idea, no hay tantas guerras por religiones. Segundo, si no aprendes biología en el colegio y quieres ser médico estás jodido.

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A favor En contra 3(7 votos)
#33 por petrus77
20 feb 2013, 20:30

FALSO:

1. ¿4 religiones? En China está prohibida la religión, en españa y en america es la misma religion
2. ¿4 alfabetos? El inglés y el español tienen el mismo alfabeto
3. ¿Respetan la ley, la ecología y la convivencia? Aquí también nos aducan para que lo hagamos y cuando somos grandes no lo hacemos
4. Continúan haciendo su lengua y cultura, así que no es del todo global
5. El patriotismo no se aprende en el colegio, se aprende en casa y en la calle
...

6
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#35 por elejcutor
20 feb 2013, 20:32

Hey, saber office, redes sociales y negocios online no te hace ni cerca de un experto en computación me perdonan pero eso esta mal, me siento insultado por eso entonces cuando tenia 8 años era experto en computo. me parece bien la idea, no necesitas ser asiático para implementar eso, que nuestros países no quieran ampliar fronteras es otra cosa. pero para mi es un gran avance los que hacen los japoneses son dignos de respeto en algunos aspectos. para mi le pondría algo como un arte marcial como materia extra complementaria el estado mental con el físico.

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#39 por noquedanbuenosnombres
20 feb 2013, 20:33

Puedes dar alguna fuente fiable? Esto me huele a típico rumor cibernetico que nada se ajusta a la realidad.

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#45 por xenux
20 feb 2013, 20:40

Este estilo de formación viene debido a que Japón es un país muy cerrado, no suelen hacer negocios con países extranjeros y están viendo que eso debe cambiar desde los cimientos de la educación. Saben que si no se abren a nuevos mercados, su país se va a ir al garete. Por eso esta reforma está orientada directamente para los negocios y es jodidamente radical.
Este tipo de reforma en otro país, no tendría ningún sentido.
Ahora, espero que esto sólo sea un extracto de la reforma, porque eliminar lo que ellos llaman "asignaturas de relleno" me parece un gran error.
No puedes hacer que tus ciudadanos se amolden a lo que el país necesita, son los ciudadanos los que deben estudiar lo que les guste y buscar su trabajo allí dónde lo necesiten.

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#47 por victor396
20 feb 2013, 20:41

#20 #20 meatieso dijo: #6 El civismo ha de enseñarse en casa, no en la escuela. Otros idiomas descartados. Es una educación destinada a tener jóvenes que sepan utilizar ordenadores, manejar negocios y hablar idiomas. Orientada totalmente al mercado, cuando el ideal es que aporte conocimiento independiente de las circunstancias. Y encima se os hace el ******* pepsicola con un modelo más dogmático que el actual. Patético.Es que parece que la tendencia actual es que los chavales van a la escuela y al instituto no a aprender, sino a que los eduquen( y así, porqué no, quitarle el trabajo a los padres de hacerlo)

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#48 por marco_di_puerta
20 feb 2013, 20:42

Vaya ******* mierda de plan. No hay historia ni biología ni física y química que son fundamentales.
Y con lo de aritmética de negocios ya cantan que lo flipas.

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#50 por caifani
20 feb 2013, 20:43

Siento que los japonecitos tendrán una licenciatura en comercio y turismo en lugar de educación...

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#54 por mary84
20 feb 2013, 20:45

y el arte? la educación debe crear personitas, no robots y las personas tienen cultura propia y den estudiar lo que tienen mas cerca y luego ya irán lejos leer 1 libro a la semana?por favor cada uno tiene su ritmo de lectura así que no

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#57 por sehmet
20 feb 2013, 20:46

En resumen una educación basada completamente en la practicidad, olvidando cuestiones, al parecer secundarias, como una cultura básica tanto en ciencias como en humanidades o arte. A mí personalmente me parece una fabrica de currantes felices con escaso pensamiento crítico.

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#59 por celmey
20 feb 2013, 20:53

#27 #27 whitefatalis96 dijo: #6 y para que quieres biologia, fisica, filosofia o arte? si no vas a hacer nada relacionado con eso es tonteria estudiarlas. es por eso que si yo fuese el encargado de la educacion, antes de darles lecciones de nada les preguntaria en que quieren trabajar, y a partir de las respuesta enseñarlosse hacen por si al final se demuestra que el individuo no solo lo domina, sino que también le guste o no. El hecho de nunca tomar un alimento desconocido por x persona hace al individuo desconocedor de si le gusta o lo detesta..

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#67 por ZapataNahuel
20 feb 2013, 21:10

Me encanto lo de cero patriotismo, siempre he detestado a la gente que piensa que su país es el mejor solo por que nacieron ahí o que dicen dar su vida solo por su bandera (demasiado simbolismo le dan a un trapo de colores).
Sin embargo, como dijeron arriba, le faltan muchas asignaturas a ese programa...

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#71 por txesare
20 feb 2013, 21:17

#27 #27 whitefatalis96 dijo: #6 y para que quieres biologia, fisica, filosofia o arte? si no vas a hacer nada relacionado con eso es tonteria estudiarlas. es por eso que si yo fuese el encargado de la educacion, antes de darles lecciones de nada les preguntaria en que quieren trabajar, y a partir de las respuesta enseñarlos¿y si algún estudiante tuviese talento como biólogo/a, físico/a, o artista? Se enseñan las actuales materias que engloban diferentes campos y eso abre la puerta a diferentes posibilidades e ideas. Si quitamos todo eso, sólo quedan como mucho una o dos opciones a elegir para estudiar y pienso que eso puede matar el talento de manera increíble.
El sistema que proponen en Japón está completamente abierto a los mercados pero sólo a ello.

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#91 por rcf1996
20 feb 2013, 21:32

he entrado solamente porque veia que no habia nada de ciencia.
Que me he encontrado? Primer comentario #6 #6 meatieso dijo: Pues a mí me parece bastante chorra y con agujeros importantes, como la ausencia total de CIENCIA. Nada de física, química, biología... Matemáticas aplicadas a los negocios únicamente, orientadas al mercado. Tampoco tiene Historia, Filosofía, Arte... ¿Y qué es eso de una educación "patriótica" destinada a defender los intereses de las élites? Y encima el mensaje final es que los japoneses molan mucho, como siempre por CR. Una gilipollez.preguntando lo mismo XD

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#97 por richaar
20 feb 2013, 21:49

Esta información la vi como hace 6 meses. En realidad es una farsa. Aqui el link. http://www.anim-arte.com/comunidad/la-cadena-mas-estupida-de-los-ultimos-dias-6219/

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#113 por dewdrop
20 feb 2013, 22:45

Además de la ya comentada ausencia del resto de ciéncias y humanidades, parece más una fábrica de robots que una escuela.

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