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#1 #1 borjelete dijo: El euskera y el catalán, deberían estudiarse, pero como extras.
Extraescolares cuando son niños (para el que quieran sus padres), y luego en 3º de la ESO en adelante, como optativas para el que quiera.
No debería haber ni institutos, ni clases "bilingües" porque lo único que hace es restar capacidad educativa a nivel mundial.
En un mundo cada vez más globalizado, es un lastre importante.
Así como , por supuestisimo, las oposiciones en cataluña/país vasco, si se quieren añadir 2 idiomas perfecto. Que el "local" quiere castellano y catalán/euskera, perfecto, el de fuera podrá elegir castellano e inglés/francés/alemán y listo...
Si no, es aplicar la exclusión al sistema de oposiciones estatal, porque lógicamente, un tío de Coruña, no estudia ni catalán ni euskera. Entonces estás haciendo que los que lo hablan desde niños, pueden opositar en 16 Comunidades autonomas (todas menos cataluña/país Vasco, depende de donde sea), y alguien que no sea de ahí solamente en 15, porque no sabrá ni catalán ni euskera... Casualmente en esas dos comunidades tienes el derecho de que te atiendan en euskera o catalán, y con la cantidad de puntos extra que dan por conocer el idioma el gallego del que hablas lo tendría muy jodido para conseguir la plaza. Ni sacando un 10 en el examen tendría la plaza asegurada.
#4 #4 mikibu dijo: #1 bueno, mientras se ha presentado en Euskadi se han conseguido mejores resultados en Lengua castellana que en la mayoría de las comunidades autónomas, además de que el bajón es generalizado, no solo vasco, luego el problema no viene del euskera. El problema parte de un sistema educativo en el que se han dejado de lado los libros y se ha apostado por el chromebook y las pantallas, se lee mucho menos y la mayoría de alumnos hacen los trabajos con chatGPT con el beneplácito de las familias porque así acaban antes. Echar la culpa al euskera es querer atacarlo sin razón. Yo estudié en Euskera en Navarra y ni me lavaron el cerebro como se decía antes, ni tengo problemas para leer ni escribir en castellano. Es más, he aprobado las oposiciones en castellano a las que me he presentado Con todos mis respetos, yo que soy del 96 no he visto nunca un Chromebook no similares en clase y la cantidad de retrasados por m2 era la misma que hoy en día. No romanticeis tanta el padado porque el problema no deriva de falta de libros o exceso de tecnologías sino de un sistema pensado para idiotizar.
En que curso te enseñan a estudiar? En que curso te dan herramientas para comprender la realidad? En que curso te enseñan los mínimos que necesitas para vivir como un adulto funcional? Da igual si te peleas por estudiar en euskera, castellano o marciano. Las asignaturas están mal planteadas y los profesores por norma general no están preparados.
#1 #1 borjelete dijo: El euskera y el catalán, deberían estudiarse, pero como extras.
Extraescolares cuando son niños (para el que quieran sus padres), y luego en 3º de la ESO en adelante, como optativas para el que quiera.
No debería haber ni institutos, ni clases "bilingües" porque lo único que hace es restar capacidad educativa a nivel mundial.
En un mundo cada vez más globalizado, es un lastre importante.
Así como , por supuestisimo, las oposiciones en cataluña/país vasco, si se quieren añadir 2 idiomas perfecto. Que el "local" quiere castellano y catalán/euskera, perfecto, el de fuera podrá elegir castellano e inglés/francés/alemán y listo...
Si no, es aplicar la exclusión al sistema de oposiciones estatal, porque lógicamente, un tío de Coruña, no estudia ni catalán ni euskera. Entonces estás haciendo que los que lo hablan desde niños, pueden opositar en 16 Comunidades autonomas (todas menos cataluña/país Vasco, depende de donde sea), y alguien que no sea de ahí solamente en 15, porque no sabrá ni catalán ni euskera... Casualmente en esas dos comunidades tienes el derecho de que te atiendan en euskera o catalán, y con la cantidad de puntos extra que dan por conocer el idioma el gallego del que hablas lo tendría muy jodido para conseguir la plaza. Ni sacando un 10 en el examen tendría la plaza asegurada.
El euskera y el catalán, deberían estudiarse, pero como extras.
Extraescolares cuando son niños (para el que quieran sus padres), y luego en 3º de la ESO en adelante, como optativas para el que quiera.
No debería haber ni institutos, ni clases "bilingües" porque lo único que hace es restar capacidad educativa a nivel mundial.
En un mundo cada vez más globalizado, es un lastre importante.
Así como , por supuestisimo, las oposiciones en cataluña/país vasco, si se quieren añadir 2 idiomas perfecto. Que el "local" quiere castellano y catalán/euskera, perfecto, el de fuera podrá elegir castellano e inglés/francés/alemán y listo...
Si no, es aplicar la exclusión al sistema de oposiciones estatal, porque lógicamente, un tío de Coruña, no estudia ni catalán ni euskera. Entonces estás haciendo que los que lo hablan desde niños, pueden opositar en 16 Comunidades autonomas (todas menos cataluña/país Vasco, depende de donde sea), y alguien que no sea de ahí solamente en 15, porque no sabrá ni catalán ni euskera...
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18 jun 2025, 22:46
#1 #1 borjelete dijo: El euskera y el catalán, deberían estudiarse, pero como extras.
Extraescolares cuando son niños (para el que quieran sus padres), y luego en 3º de la ESO en adelante, como optativas para el que quiera.
No debería haber ni institutos, ni clases "bilingües" porque lo único que hace es restar capacidad educativa a nivel mundial.
En un mundo cada vez más globalizado, es un lastre importante.
Así como , por supuestisimo, las oposiciones en cataluña/país vasco, si se quieren añadir 2 idiomas perfecto. Que el "local" quiere castellano y catalán/euskera, perfecto, el de fuera podrá elegir castellano e inglés/francés/alemán y listo...
Si no, es aplicar la exclusión al sistema de oposiciones estatal, porque lógicamente, un tío de Coruña, no estudia ni catalán ni euskera. Entonces estás haciendo que los que lo hablan desde niños, pueden opositar en 16 Comunidades autonomas (todas menos cataluña/país Vasco, depende de donde sea), y alguien que no sea de ahí solamente en 15, porque no sabrá ni catalán ni euskera... bueno, mientras se ha presentado en Euskadi se han conseguido mejores resultados en Lengua castellana que en la mayoría de las comunidades autónomas, además de que el bajón es generalizado, no solo vasco, luego el problema no viene del euskera. El problema parte de un sistema educativo en el que se han dejado de lado los libros y se ha apostado por el chromebook y las pantallas, se lee mucho menos y la mayoría de alumnos hacen los trabajos con chatGPT con el beneplácito de las familias porque así acaban antes. Echar la culpa al euskera es querer atacarlo sin razón. Yo estudié en Euskera en Navarra y ni me lavaron el cerebro como se decía antes, ni tengo problemas para leer ni escribir en castellano. Es más, he aprobado las oposiciones en castellano a las que me he presentado