¡Cuánta razón! / YO YA LO HE DESCUBIERTO
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Enviado por racingclub123 el 22 jun 2012, 04:13

YO YA LO HE DESCUBIERTO


solución,números

Fuente: http://revistalaguia.com.ar/Joomla/index.php/interes-general/47-encontrado-en-internet/267-podras-encontrar-la-solucion
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#101 por elinfiltrado
26 jun 2012, 16:42

Sospechoso que #4 #4 jak11 dijo: La respuesta es 2, hay que mirar cuando agujeros tienen los números, es sencillo.sepa la respuesta teniendo de imagen un *******, y el problema sea resuelto por niños de preescolar...

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#102 por psalascastro
26 jun 2012, 16:44

Yo lo he deducido por mí mismo, pero a partir de valores, en plan:
- 0, 9: valen 1 cada uno.
- 8: vale 2.
- 1, 2, 3, 4, 5, 7: valen todos 0.
Pero no he sido capaz de ver la relación valor-agujeros... No sé si sentirme orgulloso o frustrado! :S

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#103 por comoestanlascabezas
26 jun 2012, 16:45

bueno, a mi no se me había ocurrido que se basaba en el número de agujeros, pero en menos de 10 minutos lo he resuelto dándole valores a cada número basándome en los resultados ya dados
pero la verdad que los 5 primeros minutos me he desesperado

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#104 por benjigoenitz
26 jun 2012, 16:51

Me ha tomado 1 minuto, la clave es leer la descripción, si los niños de preescolar son los que lo harían mas rápido, pensemos como niños sin tomar en cuenta número, tan solo los garabatos que vería un niño tratando de encontrar semejanzas.

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#105 por flamesun
26 jun 2012, 16:53

Tengo otra respuesta lógica, quizas aun más logica que la de los circulitos, además que cuanta con bases matemáticas: Consiste en encontrar el valor que en realidad representan los números en el problema, así entonces, he encontrado todos los valores, los cuales hacen infalible la solucion del problema desde cualquier punto de vista que lo observes: Solo hay tres valores posibles el 0,1 y 2, y están representados más no correlacionados entre sí, es decir que si 8=2 se tomará al 2 como valor absoluto mas no el valor que a su vez el número 2 represente, los valores finales para cada número son así: 0,4,6,9=1, 1,2,3,5,7=0, y 8=2, por lo que el resultado final será 3. Gracias

4
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#106 por NuriaMercury
26 jun 2012, 16:53

Reconócelo, tu también entraste para comprobar si alguien había escrito:
"Reconócelo, tú también entraste a mirar los comentarios para ver la respuesta"
y cuando viste que estaba ya escrito,
te cagaste en su madre.

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#107 por odin94
26 jun 2012, 16:54

Jajajaj ni 3 min, pero he empezado como un tonto a hacer ecuaciones, a sumarlos dividirlos etc... jajaja muy bueno +1!

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#108 por enzoargentino2
26 jun 2012, 16:55

:síclaro: si ya, "alta educación"

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#109 por xxmaidenxx
26 jun 2012, 16:57

#22 #22 davinxy dijo: Reconócelo, tú también entraste a mirar los comentarios para ver la respuestaCuanta razón :yaoming:

2
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#110 por codyc53
26 jun 2012, 16:57

#46 #46 la_gracia dijo: #4 Yo tambien e sacado que la respuesta es 2 pero de otra forma, averiguando cuanto vale cada numero.
El 2 = 0
El 5 = 0
El 8 = 2
El 1 = 0
Hey tio, yo también lo hice como tu (espero que no me fundan a negativos también)

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#111 por fernando1994
26 jun 2012, 16:59

Tarde 2 minutos no mas es muy facil (no he mirado ningun comentario)

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#112 por etziot
26 jun 2012, 16:59

Vale he tardado 2 minutos!!..........pero no se si soy un genio, o soy mas infantil que un crio de pre-escolar!!

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#113 por Raiden1997
26 jun 2012, 17:02

La respuesta es 6.

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#114 por davidpuentegrela
26 jun 2012, 17:02

madre de dios!!!! que simple y yo sumando y restando y haciendo todas las combinaciones posibles... Tantos años de ingeniería me han reblandecido el cerebro.....

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#115 por chugo
26 jun 2012, 17:03

#73 #73 matutemazz97 dijo: #67 #67 nosoycabron dijo: #4 Yo lo resolvi de otra forma solo que es mucho mas inutil xD

De acuerdo con los numeros anteriores
1 = 0 porque 1+1+1+1 = 0 entonces todos valen 0 (1111=0)
2 = 0 porque 2+2+2+2 = 0 entonces todos valen 0 (2222=0)
5 = 0 porque 5+5+5+5 = 0 entonces todos valen 0 (5555=0)
8 = 2 porque :
si 9881 = 5, y 1 = 0, 9 vale 1 porque 9999=4 como cada 9 = 1 sumados dan 4 y hay dos 8 eso equivale que para sumar 5 necesitamos dos 2 ej :
8809 = 6, si 8 =2 tenemos 4, sabemos que 9 = 1 vamos 5, y 0 = 1 porque 0000 = 4, es igual que con el 9 entonces da 6

bien pensado, pero esa no es la respuesta (ver #4)
bien pensado lo de #67 #67 nosoycabron dijo: #4 Yo lo resolvi de otra forma solo que es mucho mas inutil xD

De acuerdo con los numeros anteriores
1 = 0 porque 1+1+1+1 = 0 entonces todos valen 0 (1111=0)
2 = 0 porque 2+2+2+2 = 0 entonces todos valen 0 (2222=0)
5 = 0 porque 5+5+5+5 = 0 entonces todos valen 0 (5555=0)
8 = 2 porque :
si 9881 = 5, y 1 = 0, 9 vale 1 porque 9999=4 como cada 9 = 1 sumados dan 4 y hay dos 8 eso equivale que para sumar 5 necesitamos dos 2 ej :
8809 = 6, si 8 =2 tenemos 4, sabemos que 9 = 1 vamos 5, y 0 = 1 porque 0000 = 4, es igual que con el 9 entonces da 6

ya que también es una respuesta válida. La vida no esta hecha de un solo camino amigo...

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#116 por ikaroro
26 jun 2012, 17:03

Menuda estafa XD normal que la gente no lo pille si ves números piensas en cosas matemáticas no gráficas. Es como si se spusiese una tía en pelotas y hubiese que contarle los pelso del coño :S

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#117 por panchineko
26 jun 2012, 17:03

#67 #67 nosoycabron dijo: #4 Yo lo resolvi de otra forma solo que es mucho mas inutil xD

De acuerdo con los numeros anteriores
1 = 0 porque 1+1+1+1 = 0 entonces todos valen 0 (1111=0)
2 = 0 porque 2+2+2+2 = 0 entonces todos valen 0 (2222=0)
5 = 0 porque 5+5+5+5 = 0 entonces todos valen 0 (5555=0)
8 = 2 porque :
si 9881 = 5, y 1 = 0, 9 vale 1 porque 9999=4 como cada 9 = 1 sumados dan 4 y hay dos 8 eso equivale que para sumar 5 necesitamos dos 2 ej :
8809 = 6, si 8 =2 tenemos 4, sabemos que 9 = 1 vamos 5, y 0 = 1 porque 0000 = 4, es igual que con el 9 entonces da 6

no sé por qué te dan negativo, yo también lo resolví de esa forma. Es más rebuscada, pero funcionó igual :I

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#118 por hsccc
26 jun 2012, 17:04

#4 #4 jak11 dijo: La respuesta es 2, hay que mirar cuando agujeros tienen los números, es sencillo.muy avispado :) suponía que la respuesta no tendría nada que ver con las matemáticas (dado que los niños de preescolar lo resuelven tan rápido), pero jamás se me hubiera ocurrido lo de los agujeros xD

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#119 por sersal100
26 jun 2012, 17:08

#4 #4 jak11 dijo: La respuesta es 2, hay que mirar cuando agujeros tienen los números, es sencillo.Que agujeros??

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#120 por becca221b
26 jun 2012, 17:09

Me puse a multiplicar, y luego pensé, cómo carajo hace un niño de pre-escolar para saber multiplicar o sumar grandes cantidades. Entré para ver los comentarios y me siento rubia, ¡era tan fácil!

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#121 por nientiendo
26 jun 2012, 17:12

#4 #4 jak11 dijo: La respuesta es 2, hay que mirar cuando agujeros tienen los números, es sencillo.Nos salvaste de un colapso cerebral GRACIAS

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#122 por blacksheep69
26 jun 2012, 17:12

#27 #27 alanwake2 dijo: 1111=0; 4X1=0; 1=0/4; 1=0
0000=4; 4X0=4; 0=4/4; 0=4
2222=0; 4X2=0; 2=0/4; 2=0
5555=0; 4X5=0; 5=0/4; 5=0
9999=4; 4X9=4; 9=4/4; 9=1

8809=6; 2X8+0+9=6; 8=(6-0-9)/2 ---> CAMBIO 0=1; 9=1 ---> 8=(6-1-1)/2; 8=4/2; 8=2

En la que se pregunta:

2581 ---> CAMBIO 2=0; 5=0; 8=2; 1=0 ---> 0+0+2+0=2

RESULTADO = 2
No se si lo he entendido bien o has puesto que 4x0 es 4.. Creo que da zero..

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#123 por ufozao
26 jun 2012, 17:14

Joder, es tan simple... me sorprende que muchas personas se rompan la cabeza con esto...
Cada numero a la izquierda tiene un valor independiente entre el 0 y el 2, los valores son deducibles mediante la observación de las mismas cifras usando principios de aritmetica básica (la adición xD)... les paso los valores:
0=1
1=0
2=0
3=0
4= No aparece en todo el ejercicio xD
5=0
6=1
7=0
8=2
9=1
Se suman los valores y se obtiene el resultado... que en el caso de 2581 (0+0+2+0) es 2

4
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#124 por Azem
26 jun 2012, 17:14

Imagino que es un juego basado en el desarrollo psicológico dependiendo de la edad que tenga quien realiza estos cálculos. No lo sé, la verdad es que hablo por hablar y desde la subjetividad. He leído en los primeros comentarios que la respuesta se obtenía partiendo del número de "vacíos" o huecos te que tuviese este, así como el ocho siendo un valor de dos, nueve de uno,... Pero antes de entrar a ver los comentarios quería hallar mi propia respuesta y la metodología que he utilizado para averiguarlo ha sido otorgándole valores, mediante las respuestas y los números repetidos que ya tenían solución. Quizás sea un juego con la idea de dar a entender que mientras más maduramos, crecemos, más complejos somos y más por qués buscamos. O todo lo contrario, quién sabe.

4
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#125 por pituso
26 jun 2012, 17:15

#22 #22 davinxy dijo: Reconócelo, tú también entraste a mirar los comentarios para ver la respuestaYo he entrado sólo para ver quién era el ******* que escribiría el tan original comentario que has puesto.

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#126 por kelok7
26 jun 2012, 17:16

yo lo que he hecho es sumar todos los números de los números de cuatro cifras para que cada uno llega al 10, es decir, si tenemos 2581 le he sumado 8 del 2 para llegar a 10, 5 del 5 para llegar a 10, 2 del 8 y 9 al 1. 8+5+2+9=24 como no hay ninguna solución de dos cifras se deja la última siendo esta la solución, es decir, 4. Yo lo he hecho así aunque en el número 0000 he sumado los 4 unos que harían el 10. Seguro que lo tengo mal pero a mi es así como me ha dado 4. saludos

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#127 por sra_poster
26 jun 2012, 17:17

Pero estas cosas a quién se le ocurren ¿?

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#128 por gonzax
26 jun 2012, 17:17

vengo a los comentarios a ver la respues xD ni ganas de pensar

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#129 por ivhan_bellamy
26 jun 2012, 17:17

el primer comentario es un niño de preescolar
O:

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#130 por egoitz94
26 jun 2012, 17:18

yo lo he resuelto usando la logica, si os fijais:
7777=0 los 7=0
5555=0 los 5=0
1111=0 los 1=0
9999=4 por lo tanto 9=1
0000=4 por lo tanto 0=1
e deducido entonces que 8809=6 por lo que los 8=2
y luego que en 2222=0 por lo tanto 2=0
al sustiruir los valores en 2581 nos damos cuenta que es 2 ^^
he tardado unos 5 minutos en darme cuenta (enserio 5 minutos)

2
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#131 por nhyto
26 jun 2012, 17:20

Hay dos caminos para completar averiguarlo:
1º Mirando los agujeros de los numeros (metodo infantil)
2º Añadiendo valores a los numeros (metodo matematico basico)
Sabemos facilmente que 1,2,7,5,3 valen 0, ya que los comprobamos con 1111=0 asi con todos esos. Con esos valores, sacamos 0, que es 1--->1012= 0100=1
Sacamos 6, que es 1---> 6666=4 6=1
Sacamos 8, que es 2---> 6855= 3----->1 ? 0 0--->8=2
Sacamos 9, que es 1---> 8096= 5-----> 2 1 ? 1= 9=1
Y finalmente sacamos el que nos piden 2581=???--->0 0 2 0= 2 Ese es el resultado

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#132 por learsi13
26 jun 2012, 17:21

#22 #22 davinxy dijo: Reconócelo, tú también entraste a mirar los comentarios para ver la respuestaMe has pillado xD NOS has pillado mejor dicho xD.

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#133 por landextrois
26 jun 2012, 17:21

#4 #4 jak11 dijo: La respuesta es 2, hay que mirar cuando agujeros tienen los números, es sencillo.Seguro que te tardaste horas y horas tratando de averiguarlo zDDD

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#134 por Azem
26 jun 2012, 17:22

#124 #124 Azem dijo: Imagino que es un juego basado en el desarrollo psicológico dependiendo de la edad que tenga quien realiza estos cálculos. No lo sé, la verdad es que hablo por hablar y desde la subjetividad. He leído en los primeros comentarios que la respuesta se obtenía partiendo del número de "vacíos" o huecos te que tuviese este, así como el ocho siendo un valor de dos, nueve de uno,... Pero antes de entrar a ver los comentarios quería hallar mi propia respuesta y la metodología que he utilizado para averiguarlo ha sido otorgándole valores, mediante las respuestas y los números repetidos que ya tenían solución. Quizás sea un juego con la idea de dar a entender que mientras más maduramos, crecemos, más complejos somos y más por qués buscamos. O todo lo contrario, quién sabe.Lo que quiero decir con lo que he comentado es que posiblemente tenga varias metodologías para hallar la respuesta, no seamos tan puntillosos, que no paro de ver negativos a aquellos usuarios que comparten su respuesta dando a conocer cómo lo han hecho. Nos da por encerrarnos en banda y sólo vemos viable una única solución, parece mentira que el ser humano tenga el poder de la comprensión, porque muchos os lleváis la palma.

2
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#135 por la_gracia
26 jun 2012, 17:23

#46 #46 la_gracia dijo: #4 Yo tambien e sacado que la respuesta es 2 pero de otra forma, averiguando cuanto vale cada numero.
El 2 = 0
El 5 = 0
El 8 = 2
El 1 = 0
Malditos niñatos, si no sabeis como sacarlo no es culpa mia ¡¡¡INGNORANTES DE MIERDA!!!

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#136 por lestat_hn
26 jun 2012, 17:29

2- los que contestaron por que son unos aguafiestas

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#138 por errorchat
26 jun 2012, 17:35

#22 #22 davinxy dijo: Reconócelo, tú también entraste a mirar los comentarios para ver la respuestaYo ya sabia que por la edad mental requerida para una respuesta rapida los numeros no contenian una operacion matematica. Pero es que por mas que intente no buscar usando logica matematica, solo podia ver o mas bien buscar una secuencia numerica o un patron.

Solo me puedo concluir que el que pueda resolver esto en menos de 15 minutos debe ser alguien con un coeficiente mental de un niño o quiza alguien que no fue a la escuela

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#139 por exiliand
26 jun 2012, 17:35

No saber la respuesta e ir a ver los comentarios :yao:

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#140 por errorchat
26 jun 2012, 17:36

#27 #27 alanwake2 dijo: 1111=0; 4X1=0; 1=0/4; 1=0
0000=4; 4X0=4; 0=4/4; 0=4
2222=0; 4X2=0; 2=0/4; 2=0
5555=0; 4X5=0; 5=0/4; 5=0
9999=4; 4X9=4; 9=4/4; 9=1

8809=6; 2X8+0+9=6; 8=(6-0-9)/2 ---> CAMBIO 0=1; 9=1 ---> 8=(6-1-1)/2; 8=4/2; 8=2

En la que se pregunta:

2581 ---> CAMBIO 2=0; 5=0; 8=2; 1=0 ---> 0+0+2+0=2

RESULTADO = 2
Woo que bonito patron as encontrado pero te aseguro que eso no lo sabe un niño de prescolar, es mas probablemente ni conosca el valor de los numeros. Hiciste lo mismo que todos nosotros, buscar una solucion matematica xD

2
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#141 por errorchat
26 jun 2012, 17:38

#138 #138 errorchat dijo: #22 Yo ya sabia que por la edad mental requerida para una respuesta rapida los numeros no contenian una operacion matematica. Pero es que por mas que intente no buscar usando logica matematica, solo podia ver o mas bien buscar una secuencia numerica o un patron.

Solo me puedo concluir que el que pueda resolver esto en menos de 15 minutos debe ser alguien con un coeficiente mental de un niño o quiza alguien que no fue a la escuela
mm.. bueno, creo que tambien alguien que reprobo matematicas podria hacerlo rapidamente xD

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#142 por b0b0_tu
26 jun 2012, 17:38

#123'' Joder, es tan simple... me sorprende que muchas personas se rompan la cabeza con esto...''

Bla bla bla tanta *******... mira cuantos agujeros tiene cada numero y punto:

1 : 0
2 : 0
3 : 0
4 : No sale porque no es un circulo, sino un triangulo
5 : 0
6 : 1
7 : 0
8 : 2
9 : 1


Ya se que todo se puede resolver de varias maneras, pero realmente esta es la mas sencilla

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#143 por mario471991
26 jun 2012, 17:39

Esto es muy viejo y creo que está repetido

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#144 por gasder
26 jun 2012, 17:40

#22 #22 davinxy dijo: Reconócelo, tú también entraste a mirar los comentarios para ver la respuesta:okay:

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#145 por crismato321
26 jun 2012, 17:40

#22 #22 davinxy dijo: Reconócelo, tú también entraste a mirar los comentarios para ver la respuesta:okay:

A favor En contra 6(10 votos)
#146 por admindeestesitio
26 jun 2012, 17:43

En 2 minutos!!! aunque es cierto que sin el dato importante de los tiempos es dificil sacarlo

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#147 por anabelita_sum_sum
26 jun 2012, 17:43

Parece fácil...bueno...a lo mejor es...este...patata?¿?

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#148 por darkan18
26 jun 2012, 17:44

no tiene sentido sentirse idiota por una tontería como esta, lo único gracioso es que todos miramos los comentarios para ver la respuesta.

Es ilógico pretender que alguien se invente una operación en su mente solo con saber los resultados.

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#149 por deuanted
26 jun 2012, 17:44

#46 #46 la_gracia dijo: #4 Yo tambien e sacado que la respuesta es 2 pero de otra forma, averiguando cuanto vale cada numero.
El 2 = 0
El 5 = 0
El 8 = 2
El 1 = 0
¡Has encontrado la solución sin haber encontrado la respuesta correcta! ¡Capitán Paradoja ataca de nueco!

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#150 por admindeestesitio
26 jun 2012, 17:45

#105 #105 flamesun dijo: Tengo otra respuesta lógica, quizas aun más logica que la de los circulitos, además que cuanta con bases matemáticas: Consiste en encontrar el valor que en realidad representan los números en el problema, así entonces, he encontrado todos los valores, los cuales hacen infalible la solucion del problema desde cualquier punto de vista que lo observes: Solo hay tres valores posibles el 0,1 y 2, y están representados más no correlacionados entre sí, es decir que si 8=2 se tomará al 2 como valor absoluto mas no el valor que a su vez el número 2 represente, los valores finales para cada número son así: 0,4,6,9=1, 1,2,3,5,7=0, y 8=2, por lo que el resultado final será 3. GraciasBonita explicacion. Pero el resultado es 2

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