¡Cuánta razón! / EXAMEN A MAESTRO
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Enviado por flamenquin el 21 mar 2013, 15:04

EXAMEN A MAESTRO


asi va españa,comunidad de madrid,examen,maestro,profesor,suspenso

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#1 por marvado
21 mar 2013, 15:21

Y así es como el magisterio se va a la mi*rda...

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#2 por andreu23
21 mar 2013, 15:21

Vaya mierda de cartel me desmotiva un huevo

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#3 por 324fr3
21 mar 2013, 15:22

¿86%? Si es bastante fácil.

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#4 por gabrilost
21 mar 2013, 15:23

Pero esto será solo un poco, no?
No creo que sea así de corto el examen.

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#5 por geotraceur
21 mar 2013, 15:23

Mira que os gusta criticar a la actual enseñanza solo por estar de moda sin saber de que hablais solo con el objetivo de creeros "actuales" eh

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#6 por thelongguy
21 mar 2013, 15:23

Yo queria ser Maestro, viendolo asi, me conformo como Limpia parabrisas.

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#7 por inglipman
21 mar 2013, 15:24

Cada día me doy más cuenta de que el gran problema de España es la educación, los profesores no tienen ni idea de enseñar y el sistema educativo da pena, aparte de que los alumnos ni se esfuerzan, igual que los profesores

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#8 por salvory
21 mar 2013, 15:25

pues en la parte de matemáticas sacaría un 10 sin duda, en la parte A puede que un 5 raspadillo, pero eso sí, ahora mismo, sin prepararme para el exámen, supongo que si tuviera que presentarme recordaría la generación del 98 -.-

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#9 por inglipman
21 mar 2013, 15:25

#5 #5 geotraceur dijo: Mira que os gusta criticar a la actual enseñanza solo por estar de moda sin saber de que hablais solo con el objetivo de creeros "actuales" ehLa enseñanza actual es penosa, no es moda, es una realidad

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#10 por palurdo714
21 mar 2013, 15:25

Pues si en 3º de la ESO me ponen exámenes más difíciles

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#11 por robopocalipto
21 mar 2013, 15:25

Jode, vaya caramelo de examen!!

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#12 por TheNightAngel112
21 mar 2013, 15:26

Sinceramente, dudo muchísimo que este sea verdaderamente el examen a maestro. Hasta yo habría aprobado con nota...

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#13 por nigthmare1
21 mar 2013, 15:27

Pero si esta chupado.... a quien quiero engañar? yo tampoco sabría contestar a muchas preguntas.

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#14 por oma12ble
21 mar 2013, 15:28

La parte matemática está bastante sencilla. La parte de lengua y literatura, tendría que repasar ya he olvidado eso.

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#15 por sency
21 mar 2013, 15:28

El otro día leí que un hombre con síndrome de down se había graduado, que grata noticia de superación, pero cuando leí que era magisterio me quede con un sabor muy agridulce. ¿¿Como puede ser que dejemos nuestro mayor activo a las personas menos preparadas??

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#17 por 324fr3
21 mar 2013, 15:30

#5 #5 geotraceur dijo: Mira que os gusta criticar a la actual enseñanza solo por estar de moda sin saber de que hablais solo con el objetivo de creeros "actuales" ehLa enseñanza en España no es del todo buena. No digas que no x'd. El fracaso escolar es muy alto, será por algo. Y magisterio es una carrera muy fácil. No puedes comparar la educación española con otras. El profesor aquí está muy poco valorado.

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#18 por panchebrio95
21 mar 2013, 15:30

lo hubriese aprovado, pero por los pelos

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#19 por jato11
21 mar 2013, 15:30

Voy a 4to de la ESO y este examen me parece tremendamente fácil, sobretodo el área de matemáticas. Los exámenes de 4to son mucho más difíciles que este examen y por eso no sé si alegrarme o entristecerme.

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#20 por lpdli
21 mar 2013, 15:31

buen intento, pero no estudiaré.

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#21 por sandinista
21 mar 2013, 15:31

Que digan lo que quieran. Ese examen demuestra lo anclada que esta la educación en métodos y pedagogía antigua. ¿De qué sirve saber por dónde pasan los ríos si no se sabe la historia, costumbres y cultura de esos sitios? ¿Es más importante aprenderse memorísticamente un nombre sin interiorizar lo que significa?. Nada de historia en el examen, sólo lengua y matemáticas, cosas técnicas. ¿De qué sirve conocer a la generación del 98 si no se ha leído nada de ella, San Manuel Bueno Mártir o el Árbol de la Ciencia, por ejemplo? A ver si aprendemos que la educación no son simples nombres ni la historia algo lineal con grandes protagonistas moviendo los hilos. Más sociedad, más cultura y menos memorizar como robots.

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#22 por jawisr
21 mar 2013, 15:32

#18 #18 panchebrio95 dijo: lo hubriese aprovado, pero por los pelos
con esa ortografía lo dudo

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#23 por neo3587
21 mar 2013, 15:32

Pero a lo largo de la ESO he tenido examenes mucho más dificiles (este examen no es muy diferente a lo que tenía en primero de la ESO), en serio este es el examen oficial? porque no me creo que un 86% de los aspirantes tengan serrín en lugar de cerebro, cierto que quizas no todo el mundo se acuerda de todo, pero joder, que estos se presentan a profesor.

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#24 por 324fr3
21 mar 2013, 15:32

#16 #16 Este comentario se ha eliminado ya que no cumplía con las normas de uso de la página.¿Profesora? ¿En España? Pff.. x'd

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#25 por adibbu
21 mar 2013, 15:33

No me creo que el 86% suspenda, incluso los torpes de magisterio saben esas cosas, es más, casi cualquiera de la ESO sabe esas cosas.

Aunque eso sí, tengo que reconocer que en la parte de lengua no sacaba un 10 ni de coña.

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#26 por vaasisout
21 mar 2013, 15:33

#7 #7 inglipman dijo: Cada día me doy más cuenta de que el gran problema de España es la educación, los profesores no tienen ni idea de enseñar y el sistema educativo da pena, aparte de que los alumnos ni se esfuerzan, igual que los profesoresEstoy de acuerdo en que uno de los grandes problemas es la educación, pero aún así no se debería generalizar a todos los docentes/alumnos. Yo por ejemplo he tenido mucho suerte y he tenido profesores increíbles que me han enseñado muchísimo, no solo de sus materias, si no consejos muy valiosos para la vida.

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#27 por sandinista
21 mar 2013, 15:34

Esta polémica sólo es para desprestigiar las oposiciones y por tanto la enseñanza pública. Ni más ni menos.

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#29 por plertidoures
21 mar 2013, 15:35

Dios mio, si el examen de mates se aprueba contando con los dedos...

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#30 por Pikete
21 mar 2013, 15:36

#7 #7 inglipman dijo: Cada día me doy más cuenta de que el gran problema de España es la educación, los profesores no tienen ni idea de enseñar y el sistema educativo da pena, aparte de que los alumnos ni se esfuerzan, igual que los profesoresLos profesores por norma general sí saben enseñar. El problema es el sistema educativo que es una p. mierda tal cual esta concebido, y ahora va a peor. Los profesores, aunque quieran, no pueden enseñar de verdad porque los programas educativos les exigen comprimir como en un embutido toda la materia, y metérnosla en la cabeza como sea sin importar si entendemos o no, lo importante es sacar más de 5 en el examen. El problema de que haya profesores con o sin vocación es otro asunto.

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#31 por edelbroy
21 mar 2013, 15:37

1. Esto es la prueba general, a parte hay uan prueba concreta y específica, myu complicada, en la que se hacen preguntas sobre filosofía, epistemología y otras disciplinas científicas muy avanzadas, que es donde la mayoría suspendieron.

3. Se han hecho públicos estos resultados cuando la Comunidad de Madrid, exactamente el mismo día, ha planteado una reforma que abre la puerta a la privatización de la contratación del profesorado.

4. Los datos no han podido ser verificados por el sindicato de profsdores y el de estudiantes, ya que la Comunidad de Madrid los mantiene ocultos.

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#32 por mrfabuland
21 mar 2013, 15:37

La parte de literatura como el culo :yaoming: pero la de mates perfecta :)

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#33 por suzunne
21 mar 2013, 15:39

Pues yo hasta la parte de matemáticas que no me acuerdo practicamente de nada lo hubiese hecho bien, sin estudiar, pero vamos esta gente que se supone que han hecho carrera para ello me parece penoso que no sepan hacerlo, un 86% es un porcentaje devastador :S

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#34 por Pikete
21 mar 2013, 15:39

Yo puedo nombrar Historia del Arte en Bachiller. Ya no sólo era absurdo el comprimir miles de años de historia del arte en apenas unos meses de curso, si no que además ni quiera daba tiempo a eso. Les enviaron tarde el programa a los profesores y no sabían si tenían que enseñarnos todos los temas, sólo unos o alguno más de la cuenta. El caso es que tenía que dar tiempo porque la selectividad llegaba enseguida y ésta iba a exigir unos mínimos que, por tiempo, no daba para llegar.
Una auténtica verguenza. Al final te das cuenta de que el profesor está con las manos atadas. No nos solemos dar cuenta. Seguro que hay un montón de temas en vuestros libros a los que nunca llegáis, que se ignoran.

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#35 por iamnash
21 mar 2013, 15:39

Apuesto que muchos aca con sus titulos de quimicos sistemas informatica etc ... darian una enseñanza 1000% mejor ...
el problema es que no creo que todos podamos aguantar gente xD

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#36 por Pikete
21 mar 2013, 15:42

#25 #25 adibbu dijo: No me creo que el 86% suspenda, incluso los torpes de magisterio saben esas cosas, es más, casi cualquiera de la ESO sabe esas cosas.

Aunque eso sí, tengo que reconocer que en la parte de lengua no sacaba un 10 ni de coña.
Me quedo con ese "casi". Porque he visto a chavales en primero de bachiller que apenas sabían leer una frase sin entrecortarse, y en segundo a gente que no sabía citar las ciudades más importantes de su provincia. Y vivo en la provincia más pequeña del Estado... ( y eso que en teoría aquí tenemos de la mejor educación, no quiero imaginar en otros sitios ).

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#37 por panchebrio95
21 mar 2013, 15:43

#22 #22 jawisr dijo: #18 con esa ortografía lo dudojajajajaj me equivoqué por la "b" errar es humano :/
por digo que lo hubriese aprobado por los pelos

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#38 por fry20
21 mar 2013, 15:44

Después de oir hoy en clase a mi profesor decir: "vamos a calcular el área de un triángulo... bueno, mejor de un cuadrado que el del triángulo no me acuerdo..." y "10 entre 2 = 6..." Pues me creo cualquier cosa. Y no lo estoy diciendo en broma que lo dijo de verdad. Así esta la educación...

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#39 por manchester
21 mar 2013, 15:45

mataría por un examen así de sencillo...

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#40 por guillegran
21 mar 2013, 15:46

#21 #21 sandinista dijo: Que digan lo que quieran. Ese examen demuestra lo anclada que esta la educación en métodos y pedagogía antigua. ¿De qué sirve saber por dónde pasan los ríos si no se sabe la historia, costumbres y cultura de esos sitios? ¿Es más importante aprenderse memorísticamente un nombre sin interiorizar lo que significa?. Nada de historia en el examen, sólo lengua y matemáticas, cosas técnicas. ¿De qué sirve conocer a la generación del 98 si no se ha leído nada de ella, San Manuel Bueno Mártir o el Árbol de la Ciencia, por ejemplo? A ver si aprendemos que la educación no son simples nombres ni la historia algo lineal con grandes protagonistas moviendo los hilos. Más sociedad, más cultura y menos memorizar como robots.El problema está en que si no sabes por donde pasa el Ebro, por ejemplo es imposible que conozcas la cultura y la historia de los sitios por donde pasa, pues están profundamente ligadas al río.
A mi me parece un examen de cultura general bastante básico que cualquiera que se quiera dedicar a la enseñanza debería saber hacer perfectamente. Yo creo que no puedes pedir a alguien que se lea el Árbol de la Ciencia y lo entienda sin conocer la etapa histórica, la vida del autor y la generación a la que pertenece. Podrá leerlo de manera lúdica, pero no profundizar.

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#41 por pedritosg
21 mar 2013, 15:46

Estoy en segundo y me he sabido la mayoría de las preguntas...

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#42 por edelbroy
21 mar 2013, 15:46

#7 #7 inglipman dijo: Cada día me doy más cuenta de que el gran problema de España es la educación, los profesores no tienen ni idea de enseñar y el sistema educativo da pena, aparte de que los alumnos ni se esfuerzan, igual que los profesoresYo cada día me doy más cuenta de que el problema de España es la gente ignorante por convicción, que en lugar de informarse de un tema, se cree lo primero que le dicen los medios de comunicación. Si de verdad te crees que el 86% de interinos han suspendido este examen es que no entiendes nada. Lo que han suspendido es la prueba específica, y por cierto, en algunas materias han suspendido todos (Si, todos lso profesores que se presentaban en algunas materias han suspendido). Esto demuestra que la prueba específica era intencionadamente muy díficil, Madrid ha suspendido a la mayoría, y luego ha sacado esta prueba general para hacer creer a la gente que los profesores son estúpidos.

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#43 por Pikete
21 mar 2013, 15:48

#28 #28 Este comentario se ha eliminado ya que no cumplía con las normas de uso de la página.Que el sistema educativo público es un desastre por las políticas de los ultimos años, y como se dice, ahora se lo están terminando de cargar, es un hecho. El problema es que ahora se está aprovechando para difamarlo, para cargar contra él en beneficio de la educación privada y otros intereses.
Como critica #21 #21 sandinista dijo: Que digan lo que quieran. Ese examen demuestra lo anclada que esta la educación en métodos y pedagogía antigua. ¿De qué sirve saber por dónde pasan los ríos si no se sabe la historia, costumbres y cultura de esos sitios? ¿Es más importante aprenderse memorísticamente un nombre sin interiorizar lo que significa?. Nada de historia en el examen, sólo lengua y matemáticas, cosas técnicas. ¿De qué sirve conocer a la generación del 98 si no se ha leído nada de ella, San Manuel Bueno Mártir o el Árbol de la Ciencia, por ejemplo? A ver si aprendemos que la educación no son simples nombres ni la historia algo lineal con grandes protagonistas moviendo los hilos. Más sociedad, más cultura y menos memorizar como robots.es todo un corre y aprueba, pisa a los demás si hace falta. No se trata de aprender, ni entender. Es memorizar, porque no queda otra, porque tampoco hay tiempo, y los pocos profesores que pueden intentar medidas alternativas se la pueden acabar jugando. No puede ser que haya chavales de bachiller que no sepan lo ocurrido en los últimos 50 años porque simplemente no se lo han mostrado, por ejemplo. Y así con todo.

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#44 por thewookie
21 mar 2013, 15:48

El de matemáticas es bastante facil, el de lengua castellana y literatura depende de lo que decia el texto (aunque considerando que son maestros, deberian haber aprobado al menos el 60%)

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#45 por edelbroy
21 mar 2013, 15:49

#42 #42 edelbroy dijo: #7 Yo cada día me doy más cuenta de que el problema de España es la gente ignorante por convicción, que en lugar de informarse de un tema, se cree lo primero que le dicen los medios de comunicación. Si de verdad te crees que el 86% de interinos han suspendido este examen es que no entiendes nada. Lo que han suspendido es la prueba específica, y por cierto, en algunas materias han suspendido todos (Si, todos lso profesores que se presentaban en algunas materias han suspendido). Esto demuestra que la prueba específica era intencionadamente muy díficil, Madrid ha suspendido a la mayoría, y luego ha sacado esta prueba general para hacer creer a la gente que los profesores son estúpidos. Ese mismo día, la COmunidad de madrid, planteó un plan de privatización de la oposiciones, Osea, que empreas privadas decidan quién pasa las oposiciones. Curiosamente, gracias a haber publicado estas trolas sobre los profesores, nadie está hablando del plan de privatización y la gente ignorante está criticando a los profesores.... justo lo que el gobierno de Madrid buscaba.

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#46 por pedroldi200
21 mar 2013, 15:50

Pregunta nº10 de lengua: Valle-Inclán, Azorín, Unamuno, Galdós, Machado.
Este tipo de preguntas son de cultura general, no hace falta ni ser profesor de lengua o matemáticas para poder responderlas. Sobre todo el de Matemáticas, es indignante que no se sepa responder a tal cuestiones, tendrían que ver uno de mis exámenes de Física.

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#47 por uchiha_richter
21 mar 2013, 15:51

Yo vivo en México y nos encontramos en una situacion similar o peor, aqui no solo no pasan el examen para ser profesores sino que tambien se venden las plazas, se venden las respues del examen y se heredan los puestos.

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#48 por hinox
21 mar 2013, 15:53

A ver, que yo sepa el 86% lo aprovaron.

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#49 por gabrilost
21 mar 2013, 15:54

#43 #43 Pikete dijo: #28 Que el sistema educativo público es un desastre por las políticas de los ultimos años, y como se dice, ahora se lo están terminando de cargar, es un hecho. El problema es que ahora se está aprovechando para difamarlo, para cargar contra él en beneficio de la educación privada y otros intereses.
Como critica #21 es todo un corre y aprueba, pisa a los demás si hace falta. No se trata de aprender, ni entender. Es memorizar, porque no queda otra, porque tampoco hay tiempo, y los pocos profesores que pueden intentar medidas alternativas se la pueden acabar jugando. No puede ser que haya chavales de bachiller que no sepan lo ocurrido en los últimos 50 años porque simplemente no se lo han mostrado, por ejemplo. Y así con todo.
En mi clase de 4º de la ESO, hoy, sin ir mas lejos, dos individuos han preguntado:
¿Qué significa ateo?
¿América se descubrió en el 1879, ¿no?

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#50 por Pikete
21 mar 2013, 15:54

#40 #40 guillegran dijo: #21 El problema está en que si no sabes por donde pasa el Ebro, por ejemplo es imposible que conozcas la cultura y la historia de los sitios por donde pasa, pues están profundamente ligadas al río.
A mi me parece un examen de cultura general bastante básico que cualquiera que se quiera dedicar a la enseñanza debería saber hacer perfectamente. Yo creo que no puedes pedir a alguien que se lea el Árbol de la Ciencia y lo entienda sin conocer la etapa histórica, la vida del autor y la generación a la que pertenece. Podrá leerlo de manera lúdica, pero no profundizar.
Si luego ese libro se trata en clase, se estudia, se hacen trabajos al respecto, en lugar de mandarlo leer y "creyendo" que el alumno se lo ha leído le apruebas, pues entonces sí se pueden aprender cosas leyendo esos libros. O si no se quiere hacer en clase normal de lengua y literatura, que se haga en una asignatura concreta de literatura. Si resulta que esa asignatura se elimina, o como me ocurrió a mí, que por la mala imagen que se da a la lectura por no inculcar el deseo de leer resulta que sólo yo en todo el puto instituto se apuntó a literatura y al final nada, pues entonces no haces nada. Y yo ahí como un puto pringao, pues habría molado.

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