Al mal tiempo, buenas matemáticas
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#3 #3 misteralguien dijo: No tiene sentido, considera 2 incógnitas distintas como si fuesen la misma y después se saca el sol de la manga.@nearthel Como se ve que no tienes ni idea de álgebra. Todo el mundo sabe que nubes es igual a nubes con sol y que sol es igual a 5.
Ya ves.. ingeniería de 3º de primaria.. Puta bida tete xD
De donde salen todos esos números? Me siento como si hubiese faltado un día a clase
no soy un experto, pero en la 3ra línea, 5(nube)-2(sol y nube) no se podría restar porqué son exponentes diferentes verdad?
corrijenme si me equivoco
onviamente los que aprobaron este cartel no eran ingenieros.
#4 #4 soyyoxd dijo: no soy un experto, pero en la 3ra línea, 5(nube)-2(sol y nube) no se podría restar porqué son exponentes diferentes verdad?
corrijenme si me equivoco@soyyoxd son variables diferentes, no exponentes, pero si tienes razón.
Olviden q todas la algebra esta mal.... pero su conclusion?? cielo nublado = a cielo soleado?? no tiene logica!!! nos hemos vuelto locos o q???
#9 #9 raul121097 dijo: #4 @soyyoxd Corregirme*
Denada crack ;)@raul121097 CorregiDme TANTO CUESTA APRENDERSE ESO?
#9 #9 raul121097 dijo: #4 @soyyoxd Corregirme*
Denada crack ;)@raul121097 CorregiDme, imperativo.
#8 #8 jacky_angelita dijo: Olviden q todas la algebra esta mal.... pero su conclusion?? cielo nublado = a cielo soleado?? no tiene logica!!! nos hemos vuelto locos o q???@jacky_angelita Es como decir 6=7 xd
#9 #9 raul121097 dijo: #4 @soyyoxd Corregirme*
Denada crack ;)@raul121097 corríjanme esta mejor dicho que corregirme en ese contexto.
De nada máquina ;D
Joder pero que basura, lo podrían haber hecho con gracia no sin sentido.
#9 #9 raul121097 dijo: #4 @soyyoxd Corregirme*
Denada crack ;)@raul121097 P.D: no se puede ir de gramar nazi si no se sabe cómo.
#9 #9 raul121097 dijo: #4 @soyyoxd Corregirme*
Denada crack ;)@raul121097 * CorregiDme.
De nada (separado) crack ;)
#9 #9 raul121097 dijo: #4 @soyyoxd Corregirme*
Denada crack ;)@raul121097 Corregidme.
De nada, crack ;)
#25 #25 pepareina dijo: #3 @nearthel en realidad es porque sale 5 que es el sol en la escala musical. Es común usar números en lugar de los nombres de las notas e incluso en otros países, como en E.E.U.U., se usan letras empezando por la A en La (B=sí, C=Do...)@pepareina wow... ahora entre tu comentario y el mío ya tiene más sentido jaja
#3 #3 misteralguien dijo: No tiene sentido, considera 2 incógnitas distintas como si fuesen la misma y después se saca el sol de la manga.@nearthel en realidad es porque sale 5 que es el sol en la escala musical. Es común usar números en lugar de los nombres de las notas e incluso en otros países, como en E.E.U.U., se usan letras empezando por la A en La (B=sí, C=Do...)
Nube = 5
Sol y nube = 5
Sol = 5
No hay nada que corregir, esta todo bien
5 = (2x5+15)/5 = 25/5 = 5
5x5 = (2x5+15) = 25
5x5-2x5 = 15 ----- recordad la jerarquía de las operaciones (las multiplicaciones primero)
3x5 = 15
5 = 5
Ya esta, no hay mas, son simples ecuaciones...
El chiste es que al llegar a un número real (Sin incógnita) esta "despejada" la variable, no da risa pero esa es la explicación. Ah y por cierto ¿!las nubes se pueden restar entre si a pesar de ser una variable distinta!?, lo mas lógico es que quedara como una ecuación cuadrática y la despejemos en el mejor de los casos (me refiero al mas fácil) por formula general
¿Ingenieros? Eso lo sacábamos en primero de secundaria
Posiblemente la nube y el sol/nube se toman como fracciones de una misma variable, pero aún así me parece que es incorrecto
Eso me pasa por faltar a la clase de nubes.
No se puede resolver, tiene 2 variantes distintas, por lo cual nube no se puede restar con Sol-Nube.
#4 #4 soyyoxd dijo: no soy un experto, pero en la 3ra línea, 5(nube)-2(sol y nube) no se podría restar porqué son exponentes diferentes verdad?
corrijenme si me equivoco@soyyoxd Corregirme*
Denada crack ;)
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22 sep 2015, 12:53
No tiene sentido, considera 2 incógnitas distintas como si fuesen la misma y después se saca el sol de la manga.