¡Cuánta razón! / JAPÓN
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Enviado por tomokisakurai el 19 feb 2013, 00:33

JAPÓN


educacion,internet,latinoamerica,liderazgo,paises

Fuente: http://Captura de Taringa
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#91 por rcf1996
20 feb 2013, 21:32

he entrado solamente porque veia que no habia nada de ciencia.
Que me he encontrado? Primer comentario #6 #6 meatieso dijo: Pues a mí me parece bastante chorra y con agujeros importantes, como la ausencia total de CIENCIA. Nada de física, química, biología... Matemáticas aplicadas a los negocios únicamente, orientadas al mercado. Tampoco tiene Historia, Filosofía, Arte... ¿Y qué es eso de una educación "patriótica" destinada a defender los intereses de las élites? Y encima el mensaje final es que los japoneses molan mucho, como siempre por CR. Una gilipollez.preguntando lo mismo XD

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#197 por marquinho82
27 mar 2013, 13:42

#196 #196 bojanbabic dijo: Lo que parece que no entendéis ninguno de vosotros, es que eso es la parte obligatoria. La mayoría de aquí no sabéis ni vuestro propio idioma, ellos acabaran sabiendo 4. Entre otras muchas cosas. Seguro que habrá clases optativas de ciencias, por ejemplo. Cada uno escogerá lo que quiera y ya, así no obligaran a nadie a estudiar cosas que no le interesan. ;) Cerrad un poco la boquita y aprended que hay gobiernos que si se preocupan tanto por sus ciudadanos como por el futuro de su país. dime, ¿de qué sirve hablar 4 idiomas si no puedes valorar, respetar y amar a la gente de tu país, al ser humano y a la vida de este planeta en general? una formación tecnócrata como la que se propone apunta a todo lo contrario, a hacer negocios con cualquier ciudadano del mundo, no a verlo como un conjunto de cosmovisiones, distintas en cada parte del mundo, lo que da riqueza cultural a nuestro planeta. La homogeneidad cultural propuesta es despreciable.

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#37 por k1000
20 feb 2013, 20:32

¿Y la ciencia se la dejan?¿Ni un poco de biología, ni química, ni física hasta los 18 años?

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#136 por nanitay
21 feb 2013, 01:16

#109 #109 yakitori dijo: #6 Pero no ves el resultado, a los 18 años hablar 4 idiomas, saber de 4 culturas, expertos en aritmetica e informatica...
¿Dime en que pais con si propio sistema educativo pueden hacer todo eso con 18 años?... ¿en ESPAÑA tal vez?.
Lo de los idiomas es cierto, pero que yo sepa en este país estudiamos historia española e historia general, ademas de filosofía, lo cual debería darte unos conocimientos bastante más que decentes sobre otras culturas y su aportación, además de la nuestra. En cualquier caso estoy totalmente de acuerdo con #6;#6; meatieso dijo: Pues a mí me parece bastante chorra y con agujeros importantes, como la ausencia total de CIENCIA. Nada de física, química, biología... Matemáticas aplicadas a los negocios únicamente, orientadas al mercado. Tampoco tiene Historia, Filosofía, Arte... ¿Y qué es eso de una educación "patriótica" destinada a defender los intereses de las élites? Y encima el mensaje final es que los japoneses molan mucho, como siempre por CR. Una gilipollez. puede que los japoneses estén avanzados respecto a algunas cosas, pero el ser humano no debería limitar su aprendizaje. Que tengamos una tasa altísima de fracaso escolar y que el bilingüismo haya llegado bastante tarde no quiere decir que los conocimientos que ofrece nuestro sistema sean insuficientes.

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#179 por snsikh
22 feb 2013, 01:53

#12 #12 benditasea dijo: Por qué americanos? América es un continente, no un país. Estado Unidense si se van a referir a EEUU, américa somos todos, no sólo EEUU.tampoco se les podria decir estadounidenses, pues no han sido la unica federacion nacional, en su momento existieron tambien los estados unidos de colombia y de mexico, por ejemplo..., en realidad lo mas cercano a un gentilicio propio que tienen es yankis, e incluso este en un principio solo se referia a las regiones norteñas de usa

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#44 por victor396
20 feb 2013, 20:40

¿ Y quién es el que decide lo que es una materia de relleno? Para mí lo era sido filosofía( que fíjate, en clase me divertía, pero poco uso en mi vida laboral) y para otra persona esto hubiese sido importantísimo y el pan mío de cada día, física, le aprece una soberana pérdida de tiempo. Ahora me dices que leyendo esos libros años los acabas escogiendo de física si quieres estudiar eso... Vale, pero... ¿ quién te ayuda a asimilar esos conocimientos? ¿ Va a tener cada niño un profesor particular? ¿ Se partirán las clases según el lirbo que leas? ¿ Y si todos cogen uno distinto? Sin olvidar que esa tendencia a la computación es una tontería si no te dedicas a eso( profesor de lengua y filología). Lo que tenemos ahora es una ******* de sistema, pero esto poco menos...

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#115 por alepase
20 feb 2013, 22:47

#6 #6 meatieso dijo: Pues a mí me parece bastante chorra y con agujeros importantes, como la ausencia total de CIENCIA. Nada de física, química, biología... Matemáticas aplicadas a los negocios únicamente, orientadas al mercado. Tampoco tiene Historia, Filosofía, Arte... ¿Y qué es eso de una educación "patriótica" destinada a defender los intereses de las élites? Y encima el mensaje final es que los japoneses molan mucho, como siempre por CR. Una gilipollez.se que me van a ******* a negativos, pero muchos de ustedes desprestigian la idea solo con verla y sin pensarlo bien, aqui solo nos hablan de una educacion basica si bien prodria ser cierto que faltan algunas cosas como el arte, biologia ect.. solo es educacion basica si vas a ser doctor llega a la u y listo, de igual forma en los primero semestres siempre se da lo del colegio, y siendo objetivos, sin dejarse cegar por el patriotismo y cultura, el pasado es pasado, y no hay cosa que haya causado mas guerra y muertes que la cultura, el patriotismo y sobretodo la religion, la idea es dejar de pensar como paises y ser mas un todo

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#49 por todalasal
20 feb 2013, 20:43

ese programa es una ******* *******

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#53 por eskolaris
20 feb 2013, 20:45

aquí lo mas parecido a Japon que van ha hacer será Battle Royale para que no se subleven los estudiantes... xD

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#188 por exkissita
25 feb 2013, 14:26

Yo no quiero participar en un sistema en el que la creatividad no tiene cabida, es impresionante escuchar y ver por todas partes que todo el mundo está en contra del capitalismo, pero apoyando un sistema educativo como este lo único que se conseguirá es dar pie a que éste continúe.

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#55 por wolfside
20 feb 2013, 20:45

Esto es un fake total..no se porque traen basura de otras páginas a esta... aquellos que se dedican a la educación pueden saber que esto es más falso que pikachú de agua

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#116 por p4tr10t
20 feb 2013, 22:54

#115 #115 alepase dijo: #6 se que me van a ******* a negativos, pero muchos de ustedes desprestigian la idea solo con verla y sin pensarlo bien, aqui solo nos hablan de una educacion basica si bien prodria ser cierto que faltan algunas cosas como el arte, biologia ect.. solo es educacion basica si vas a ser doctor llega a la u y listo, de igual forma en los primero semestres siempre se da lo del colegio, y siendo objetivos, sin dejarse cegar por el patriotismo y cultura, el pasado es pasado, y no hay cosa que haya causado mas guerra y muertes que la cultura, el patriotismo y sobretodo la religion, la idea es dejar de pensar como paises y ser mas un todo"no hay cosa que haya causado mas guerra y muertes que la cultura..."

por eso tú tienes tan poca

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#189 por soliloquio
25 feb 2013, 19:30

#12 #12 benditasea dijo: Por qué americanos? América es un continente, no un país. Estado Unidense si se van a referir a EEUU, américa somos todos, no sólo EEUU.Sería estadounidense, todo junto, y tampoco sería válido, ya que México, oficialmente es Estados Unidos de México

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#117 por idr
20 feb 2013, 22:58

y que pasa con la creatividad? no todo el mundo quiere trabajar en una empresa

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#62 por kira00
20 feb 2013, 21:02

Creando robots para el mercado. Lo del patriotismo es discutible, no hace falta poner banderas en los colegios pero sí enseñar la cultura propia, sobre todo tradiciones que se están perdiendo, o cuentos o leyendas... sin olvidar que hay un mundo ahí a fuera, con muchas otras culturas. De hecho creo que para respetar a los demás primero hay que respetar lo propio y conocerlo.

En Japón saben hacer las cosas bien y no creo que impartan eso en todas las escuelas. Es una locura sin sentido.

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#180 por admindeestesitio
22 feb 2013, 03:57

#175 #175 CharlieG dijo: #6 Pues a mí no me parece mala idea, a los 18 que es cuando, si no has repetido, vas a la universidad y te especializas en lo que te dé la gana.
Matemáticas para carreras relacionadas con la física, la química y obviamente las matemáticas vas preparado.
En lectura y cultura deben enseñar historia y literatura, para carreras de letras y sociales vas preparado.
Lo único que veo carencia de biología, astronomía y geología, pero lo que aprendes antes de la universidad vale bastante poco y es bastante chorra. Se puede comenzar de cero en la universidad.
Para cualquier ingenieria te faltaria fisica y quimica ademas de matematicas, porque las matematicas aplicadas a los negocios es sobretodo estadistica y en las ingenierias debes controlar las integrales(que pertenecen al calculo) como si fueran sumas.

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#70 por fran_21_99
20 feb 2013, 21:15

Yo creo que si este sistema educativo se empieza a usar realmente en varios paises, se estarian criando ''robots'' ignorantes, que solo sirvan para los negocios e intereses de las grandes empresas, y que no cuestionen el poder...

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#145 por admindeestesitio
21 feb 2013, 03:52

#27 #27 whitefatalis96 dijo: #6 y para que quieres biologia, fisica, filosofia o arte? si no vas a hacer nada relacionado con eso es tonteria estudiarlas. es por eso que si yo fuese el encargado de la educacion, antes de darles lecciones de nada les preguntaria en que quieren trabajar, y a partir de las respuesta enseñarlosSi fisica no es importante entonces tira tu portatil a la basura. No es importante.

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#177 por exkissita
21 feb 2013, 22:45

0 en habilidades sociales, 0 en creatividad, 0 en educación emocional 0 en competencias humanas, este modelos está únicamente enfocado para el éxito en un futuro laboral de personas que se asemejan a autómatas y no humanos. La cualidad que nos distingue de las máquinas y el resto de animales y seres vivos del planeta son las emociones, la creatividad y nuestra gran habilidad social, si solo potenciamos la capacidad que puede cubrir una máquina estamos creando niños en serie, todos iguales y homogéneos. Pero el prestigio de las materias "importante" pueden a la lógica de ser meramente humanos. A quien le interese la educación convendría que viera este vídeo de 10 minutos: http://www.youtube.com/watch?v=WbOtm0zkxLQ

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#72 por lordsd
20 feb 2013, 21:18

Acabaran siendo como los de la pelicula ciudadano ejemplar ya solo falta que metan chips para controlar a la gente... sinceramente veo un futuro mercado negro con libros y demas material educativo, viendo la generación de hoy en dia ya casi perdí la esperanza de un mañana inteligente...

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#146 por admindeestesitio
21 feb 2013, 03:58

#52 #52 maslocoymasweon dijo: pues faltan elementos esenciales:
1. si es una educacion globalista, falta la integracion con medio oriente
2. falta completamente la ciencia, creando niños adictos al calculo pero sin la mas minima curiosidad cientifica
3. falta completamente la filosofia o la sicologia, creando niños lejanos a las humanidades
4. tipico de japon: falta la cohesion familiar. la eliminacion del concepto de patria y familia crea a un ser humano automata incapaz de sentir emociones.
El patriotismo solo sirve para manipular. Es una de las pocas cosas con las que estoy de acuerdo con el cartel.
La familia esta sobrevalorada hasta cierto punto. Segun tu, un niño que ha estado en casas de acogida y que no cree en el patriotismo no tiene sentimietos y eso es una soberana gilipollez

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#74 por r0xann3
20 feb 2013, 21:19

#27 #27 whitefatalis96 dijo: #6 y para que quieres biologia, fisica, filosofia o arte? si no vas a hacer nada relacionado con eso es tonteria estudiarlas. es por eso que si yo fuese el encargado de la educacion, antes de darles lecciones de nada les preguntaria en que quieren trabajar, y a partir de las respuesta enseñarlosY si alguien quiere ser biólogo, físico, filósofo o artista, eh?

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#178 por eddymatagallos
21 feb 2013, 23:12

Vamos, a parte de no estar de acuerdo con el sistema, me parecen muy optimistas sus expectativas jaja. Si el alumnado fuese perfercto, el sistema actual también formaría jóvenes tan prometedores, la cosa es que no es así.

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#79 por otrousuariomas
20 feb 2013, 21:22

#33 #33 petrus77 dijo: FALSO:

1. ¿4 religiones? En China está prohibida la religión, en españa y en america es la misma religion
2. ¿4 alfabetos? El inglés y el español tienen el mismo alfabeto
3. ¿Respetan la ley, la ecología y la convivencia? Aquí también nos aducan para que lo hagamos y cuando somos grandes no lo hacemos
4. Continúan haciendo su lengua y cultura, así que no es del todo global
5. El patriotismo no se aprende en el colegio, se aprende en casa y en la calle
...

1- ¿CHINA?
2- Supongo que se referirán al suyo, el Chino, el occidental (nuestro), y el cuarto podría ser (por que no) el koreano.
3- Supongo que ahora querrán ser más duros con ese tema, o también que lo aprenderán en el colegio y no en casa (donde deberían).
4- Por globales se referirá a no ser tan extremadamente patriotas, como en los EE.UU.
5- El patriotismo no se, ¿tu has estado en Japón? Yo no, y no lo se, pero es probable que sea así.

Sinceramente, yo no quitaría las asignaturas de ciencias, más lo que es historia, arte...

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#81 por grog
20 feb 2013, 21:24

Pfff menudo sistema.

El desarrollo del individuo relegado a un segundo plano (¿Arte? ¿Eso se come?)

De 5 bloques uno es aritmética de negocios, toma ya. En el de civismo ni me meto. ¿Filosofía? No. Civismo. Objetivo: aprender a respetar las leyes. Esto puede tener varios enfoques, pero tampoco me gusta según como lo expresan.

Bueno estoy en contra de que la educación no busque el desarrollo del individuo como tal, sino su inserción en el sistema actual.

Eso sí, la parte de aprender idiomas de verdad está perfecta, y más con los intercambios para aprender a hablarlos. Ese punto tendría que ser el que se expandiera, pero los demás se los pueden quedar los enanos pardos imperialistas (uy

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#83 por kaiset
20 feb 2013, 21:25

A parte de ser falso, yo el punto 5. Idiomas, alfabeto, cultura y religion si que lo aplicaria en todo el mundo, ademas esos 4 idiomas son los mas importantes del planeta de echo algunos expertos estiman que el Español pasara a ser el idioma principal del mundo sobre el 2020 tanto es asi que en China se esta aplicando el Español y no el Ingles como segundo idioma en muchas escuelas, la cultura y religion es basico para no ofender a nadie por hacer algo que es comun en su pais, los demas puntos son innecesarios.

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#84 por alfredoom
20 feb 2013, 21:27

El hecho de la única asignatura numérica es seguir alimentando al capitalismo, así que de innovador nada.

Ademas como dicen ahí arriba olvida la docencía de muchas humanidades cuya lectura sin explicación oportuna por un experto no sirve para casi nada.

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#89 por malafolla1925
20 feb 2013, 21:31

Me estas diciendo que no estudian nada de ciencia y tecnologia? Esta muy bien que tengan cultura, sean educados y sepan usar ordenadores, pero todos los japoneses van a trabajar en negocios? No van a tener cientificos, arquitectos, medicos...? Que el que haya hecho esto se informe mejor y lo publique de nuevo. En serio, llega un medico que ha estado estudiando "solo" estas 5 asignaturas y que le dice a uno que esta enfermo? Que como sabe usar bien los ordenadores lo va a buscar en wikipedia?

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#154 por ace999
21 feb 2013, 08:09

#27 #27 whitefatalis96 dijo: #6 y para que quieres biologia, fisica, filosofia o arte? si no vas a hacer nada relacionado con eso es tonteria estudiarlas. es por eso que si yo fuese el encargado de la educacion, antes de darles lecciones de nada les preguntaria en que quieren trabajar, y a partir de las respuesta enseñarlos¿y la cultura general a la *******? que te centres en algo esta bien pero no saber que es un átomo por ejemplo o una célula y muchas otras cosas mas ¿ya no sirve? entonces Einstein, Galileo, Leonardo Da Vinci ¿desperdiciaron su vida?

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#183 por samuraiwarrior
23 feb 2013, 20:11

#162 #162 patapalo87 dijo: #77 ¿Potencia mundial? SI básicamente lo único que exportan son manga, anime y mochilas de hello kitty.
Actualízate, a nivel de electrónica e informática las potencias son EEUU, China y Corea del Sur.
Y exportan también material ferroviario, automóviles, robots, ordenadores, electrodomésticos... por no hablar de las incontables multinacionales que tienen por todo el mundo, además de que Japón es la 3º potencia mundial, y no sé porqué metes a Corea del Sur, que sí, no lo niego, también es un país muy importante, pero es la 13º potencia, y China sólo se dedica a copiar lo que hacen los demás. A ver si antes de hablar pensamos un poco las cosas, vale? ;)

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#98 por glaciator
20 feb 2013, 21:53

#6 #6 meatieso dijo: Pues a mí me parece bastante chorra y con agujeros importantes, como la ausencia total de CIENCIA. Nada de física, química, biología... Matemáticas aplicadas a los negocios únicamente, orientadas al mercado. Tampoco tiene Historia, Filosofía, Arte... ¿Y qué es eso de una educación "patriótica" destinada a defender los intereses de las élites? Y encima el mensaje final es que los japoneses molan mucho, como siempre por CR. Una gilipollez.Exacto

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#160 por patapalo87
21 feb 2013, 11:08

#27 #27 whitefatalis96 dijo: #6 y para que quieres biologia, fisica, filosofia o arte? si no vas a hacer nada relacionado con eso es tonteria estudiarlas. es por eso que si yo fuese el encargado de la educacion, antes de darles lecciones de nada les preguntaria en que quieren trabajar, y a partir de las respuesta enseñarlosEso, eso, ¿para qué queremos todas esas asignaturas? Si yo lo único que quiero es cobrar mi salario de peón de obra, de camarero, de pocero, de barrendero, de camionero...
Tú lo que eres es un vago y un ******* que lamentará haber dicho eso dentro de unos pocos años, cuando te ganes el sueldo revolcándote por el fango.

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#162 por patapalo87
21 feb 2013, 11:19

#77 #77 bryan_bko dijo: #6 por un lado esta bn.. leen mas libros q cualquiera al año... al final quien es la potencia mundial y quienes estan en la crisis?? aunque no lo creas si planean la educacion asi es xq tienen un proyecto a largo plazo y se guian por profesionales... puede q no aprendan nada especialidades, pero aprenden lo necesario par q su pais siga moviendo al mundo con su tecnologia sus power rangers y esas cosas¿Potencia mundial? SI básicamente lo único que exportan son manga, anime y mochilas de hello kitty.
Actualízate, a nivel de electrónica e informática las potencias son EEUU, China y Corea del Sur.

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#5 por juli_oo
20 feb 2013, 20:24

esta bien muchos terminan la escuela no aprendiendo nada ademas si lees muchos libros aprendes mucho mas

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#11 por battousai1200
20 feb 2013, 20:25

Y ahora emigrará un musulmán a Japón, y se pasará por el forro toda esa ética que le quieran inculcar, y que va en contra de todo lo que el Islam le dicta.

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#191 por tomokisakurai
28 feb 2013, 16:45

Hombre pues, ¿que os digo? No todo es perfecto, habra que hacerle mejoras pero por algo se empieza, ademas el cartel no esta completo, el original que yo envie es mas largo; ahora poniendo a un lado todo eso... Me han publicado un cartel :fuckyea:

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#134 por rocioalquimista
21 feb 2013, 00:53

Bueno parece interesante para probar, aunque parece que faltan varias materias ¿O se enseñaran en años enteriores/superiores?

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#17 por jhonnypapayone
20 feb 2013, 20:26

Esto ya se había rumoreado por Internet, pero al parecer es una propuesta que no se ha aplicado

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#25 por dreadstorm
20 feb 2013, 20:28

Creare mi propio sistema Educativo, con juegos de azar y mujerzuelas, de hecho olviden el sistema educativo...

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#164 por 3jinn3
21 feb 2013, 11:52

Pues yo opino que está bastante bien...
El modelo en sí es un avance frente a la educación a como la hemos tenido toda la vida. Si la vida cambia no veo porqué la educación no debiera. El ritmo que llevamos, la sociedad en la que vivimos (con sus desarrollos) y demás cosas hacen que sea necesaria un avance en este sentido.
Y yo no veo el porqué la gente se siente ofendida cuando dicen que no se estudiaría ni arte, ni ciencias...
El cartel y el modelo, indican que en una primera instancia los niños leerían un libro a su gusto, pero después podría ser que hicieran lecturas obligatorias en plan "esta semana toca lectura de biología, escoged el libro que queráis dentro de esa temática y hacedme un comentario (crítica y cosas aprendidas)".

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#181 por leinadlink
22 feb 2013, 16:47

estoy de acuerdo con eso pero es verdad que le faltan algunas asignaturas muy importantes: ciencias por ejemplo, tecnología.... Es muy buena idea pero hace falta pulirla, e inntentar implantarla en todo el mundo. Si es que los corrupt.....digo políticos quieren ¬¬. Aunque también dice cosas incoherentes (este cartel).

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#112 por rayden01
20 feb 2013, 22:43

#6 #6 meatieso dijo: Pues a mí me parece bastante chorra y con agujeros importantes, como la ausencia total de CIENCIA. Nada de física, química, biología... Matemáticas aplicadas a los negocios únicamente, orientadas al mercado. Tampoco tiene Historia, Filosofía, Arte... ¿Y qué es eso de una educación "patriótica" destinada a defender los intereses de las élites? Y encima el mensaje final es que los japoneses molan mucho, como siempre por CR. Una gilipollez.Hombre, imagino que esto se podra llevar a cabo tras haber hecho los estudios obligatorios, o quizas tras esto puedan empezar lo que seria secundaria. Todo dependera de donde empieza y termina y tal. O incluso que tengan todos esos estudios aparte, vaya...

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#173 por bryan_bko
21 feb 2013, 18:59

#162 #162 patapalo87 dijo: #77 ¿Potencia mundial? SI básicamente lo único que exportan son manga, anime y mochilas de hello kitty.
Actualízate, a nivel de electrónica e informática las potencias son EEUU, China y Corea del Sur.
aun asi no esta en crisis como otros paises de Europa... y de seguro tiene mas dinero en su banco estatal de los q el 90% de Europa

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#165 por jmt2
21 feb 2013, 12:30

#6 #6 meatieso dijo: Pues a mí me parece bastante chorra y con agujeros importantes, como la ausencia total de CIENCIA. Nada de física, química, biología... Matemáticas aplicadas a los negocios únicamente, orientadas al mercado. Tampoco tiene Historia, Filosofía, Arte... ¿Y qué es eso de una educación "patriótica" destinada a defender los intereses de las élites? Y encima el mensaje final es que los japoneses molan mucho, como siempre por CR. Una gilipollez.En japón supongo que se podrá escoger, esas 5 materias obligados mas otras que el estudiante escojan, y matemática va incluida en aritmética.

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#166 por jmt2
21 feb 2013, 12:35

#68 #68 kead dijo: #12 si a mi tambien me molesta que america sea solo estados unidos, desgraciadamente para los japoneses el nombre de ese pais es amerika no estados unidos, aun no entiendo porque pero asi son las cosas... creo que necesitan que todos los latinoamericanos les restreguemos en la cara que america es un continente no un pais...
le dicen así desde la guerra le resulta mas fácil, aparte esta que allá lejos estados unidos es mas notable, es como nosotros diciéndole chinos a todos los asiáticos.

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#137 por steliokontos
21 feb 2013, 01:42

Héroes inventados por la Historia?? Ignorar u olvidar la historia de tu país conlleva la pérdida de valores y moral que ahora estamos sufriendo. Dudo mucho que en Japón no se inculque el patriotismo, precisamente después de lo que hicieron en la WWII

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#51 por ivipandas
20 feb 2013, 20:43

lo propone un pais que esta sumido en la economía mundial , la misma economia que deja a 5M de españoles en la calle y a mas de 1000M de personas en la mas absoluta pobreza , este sistema lo unico que va a hacer es fomentar la rivalidad entre personas y hara que 1 de entre 1.000.000 salga ganando y las otras en la bsaura , por favor un poco de conciencia colectiva y obrera.

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